پرسشنامه مربوط به اضطراب رایانه ای

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 پرسشنامه مربوط به اضطراب رایانه ای دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد پرسشنامه مربوط به اضطراب رایانه ای  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : توضیحات زیر بخشی از متن اصلی می باشد که بدون قالب و فرمت بندی کپی شده است

پرسشنامه مربوط به اضطراب رایانه ای

این مقیاس در سال ۱۹۸۷ توسط هنسن ، گلاس و نایت تهیه شد. مقیاس مذکور ۱۹ گویه دارد، گویه های مقیاس بسته پاسخ و در مقیاس ۵ درجه ای از کاملاَ مخالفم تا کاملاَ موافقم درجه بندی شده اند که از نمره ۱ الی ۵ به هر گزینه تعلق می گیرد. از همبن رو دامنه نمرات بین ۱۹ تا ۹۵ می باشد. لازم به ذکر است گویه های ۲- ۴- ۵- ۶- ۷– ۹- ۱۰ – ۱۷ – ۱۹به صورت معکوس نمره گذاری می شود. هنسن و همکاران (۱۹۸۷) مقیاس را بر روی ۲۷۲ نفر از دانشجویان روانشناسی با میانگین سنی ۵/۱۹ سال اجرا کردند. میانگین اضطراب رایانه برابر با ۵۸/۴۳ ، انحراف معیار ۷۳/۱۱ و دامنه نمرات بین (۲۱-۸۹) بود. آنها نمرات بالای ۳۱/۵۵ را بیانگر اضطراب رایانه بالا و نمرات پایین تر از ۸۵/۳۱ را حاکی از اضطراب خفیف و نمرات بین ۸۵/۳۱ و ۳۱/۵۵ را اضطراب کم محسوب کردند و همینطور معتقدند که مقیاس همسانی درونی بالا دارند. آنها برای این مقیاس ضریب آلفا را برابر ۸۷/۰ گزارش کردند آنها همینطور برای مشخص کردن روایی مقیاس، همزمان از یک مقیاس دیگر اضطراب رایانه استفاده کرده و نشان دادند که مواد مقیاس درجه بندی با خرده مقیاس های اضطراب یعنی، علاقه، اعتماد و اضطراب رایانه همبستگی بالایی دارد. همینطور مواد مقیاس ضرایب همبستگی بالایی را با مقیاس ریاضی نشان داد

 روایی و پایایی

روایی  پرسشنامه

منظور از روایی این است که مقیاس و محتوای ابزار یا سوالات مندرج در ابزار دقیقا متغیر ها در موضوع مورد مطالعه را بسنجد. یعنی که هم داده های گرد آوری شده از طریق ابزار مازاد بر نیاز تحقیق نباشد و هم اینکه بخشی از داده های مورد نیاز در رابطه با سنجش متغیر ها در محتوای ابزار حذف نشده باشد یا به عبارت دیگر ، عین واقعیت را به خوبی نشان دهد. مثلا آزمون هایی همچون تست هوش یا آزمون پیشرفت تحصیلی اگر نتوان بهره هوش و میزان معلومات دانش آموزان را اندازه گیری کند، روایی نخواهد داشت (حافظ نیا ، ۱۳۸۶ ، ص ۱۵۵)

 پایایی  پرسشنامه

پایایی ابزار که از آن به اعتبار ، دقت و اعتماد پذیری نیز تعبییر می شود ، عبارت است از اینکه اگر یک وسیله اندازه گیری که برای سنجش متغییر و صفت ساخته شده در شرایط مشابه در زمان یا مکان دیگر مورد استفاده قرار گیرد، نتایج مشابهی از آن حاصل شود. به عبارت دیگر ابزار پایا ابزاری است که از خاصیت تکرار پذیری و سنجش نتایج یکسان برخوردار باشد (حافظ نیا ، ۱۳۸۶ ، ص ۱۵۵)

بازیونلوس  (۱۹۹۶،به نقل از لواسانی،۱۳۸۲) در پژوهشی با نمونه ای شامل ۱۹۶ نفر مرد و ۳۶ زن از مدیران انگلیسی، برای مقیاس درجه بندی اضطراب رایانه ضریب آلفای برابر با ۸۷/۰ را به دست آورد که با ضریب به دست آمده توسط تهیه کنندگان مقیاس برابر است

لواسانی (۱۳۸۲) برای بررسی قابلیت اعتماد مقیاس درجه بندی اضطراب رایانه مشخصه-های توصیفی آماری، ضریب همبستگی هر گویه یا نمره کل مقیاس و ضریب آلفای کرانباخ برای ۱۹ گویه برابر با ۸۰/۰ و بر اساس روش دو نیمه کردن گاتمن  برابر با ۶۸/۰ به دست آمد. قمی (۱۳۸۷)نیز در پژوهش خود پایایی این پرسشنامه را با آلفای کرانباخ ۸۳/۰ گزارش کرده است