دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال :
مقاله بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان ۱۳۸۹ در مجله دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه از صفحه ۶۱ تا ۶۸ منتشر شده است.
نام: بررسی نظرات دانشجویان پرستاری در مورد معیارها و ویژگیهای یک مربی بالینی ایده ال
این مقاله دارای ۸ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله نظرات
مقاله دانشجو
مقاله پرستاری
مقاله معیار
مقاله مربی بالینی
چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
پیش زمینه و هدف: در تکنولوژی آموزشی، محور فرآیند تدریس، دانشجو می باشد و استاد به عنوان راهنما نقش تعیین کننده ای در هدایت فرآیند یادگیری دارد. هدف از این مطالعه بررسی نظرات دانشجویان پرستاری درمورد معیار ها و ویژگی های یک مربی بالینی ایده ال می باشد.
مواد و روش ها: مطالعه حاضر یک پژوهش توصیفی – مقطعی است که با استفاده از نظرات ۹۱ دانشجوی پرستاری انجام گردید. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسش نامه ای بود که ویژگی های مربی بالینی را در سه حیطه ویژگی های فردی، روش اداره کارآموزی و روش ارزشیابی بررسی می کرد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی تجزیه و تحلیل شدند.
یِافته ها: درحیطه ویژگی های فردی مربی، بیشترین نظر موافق دانشجویان (۹۱۷ درصد) برویژگی هایی از قبیل: احترام گذاشتن به دانشجو، توانایی برقراری ارتباط با دانشجویان، داشتن تجربه کافی، شیوه بیان خوب و مسلط و ظاهر مرتب و آراسته بود. درحیطه روش اداره کارآموزی بیشترین نظر موافق (۸۶۴۳ درصد) برتوانایی پاسخگویی به سوالات کارآموزان، تلاش جهت کسب مهارت های عملی دانشجو، اهمیت دادن به فهم مطالب توسط کارآموزان، عدم تبعیض گذاشتن بین دانشجویان مذکرومونث و داشتن اطلاعات علمی طبق جدیدترین منابع بود. درحیطه روش ارزشیابی مهم ترین ویژگی یک مربی خوب، رعایت عدالت درارزیابی دانشجویان، بیان شیوه ارزشیابی درآغاز کارآموزی و ارزشیابی دانشجویان طبق روشی که در آغاز کارآموزی ذکر شده است با (۸۱۶۶ درصد) نظر موافق بود.
بحث و نتیجه گیری: بررسی ویژگی های یک مربی خوب از دیدگاه دانشجویان باعث می شود ما خود را از دیدگاه دیگران بسنجیم و عملکرد خود را ارزیابی نموده و بکوشیم که خود را کامل نماییم و با ارایه برنامه مناسب و تنظیم فعالیت های تدریس، درست عمل نماییم.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
