مقاله بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان :

مقاله بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در زمستان ۱۳۸۸ در پیک نور- علوم انسانی از صفحه ۱۱۷ تا ۱۲۸ منتشر شده است.
نام: بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان
این مقاله دارای ۱۲ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله ابعاد سازمان یادگیرنده
مقاله آموزش و پرورش
مقاله اصفهان
مقاله دوره راهنمایی
مقاله معلمان

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
این پژوهش به بررسی میزان تحقق ابعاد سازمان یادگیرنده در آموزش و پرورش شهر اصفهان پرداخته است. نیز، در ضمن آن، هدفی فرعی، یعنی تعیین نظرات معلمان بر اساس متغیرهای جنسیت، سنوات خدمت و سطح تحصیلات دنبال شده است.
روش پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و جامعه آماری نیز شامل همه معلمان دوره راهنمایی شهر اصفهان، در سال تحصیلی ۱۳۸۴- ۱۳۸۵، و تعداد آنها در زمان انجام پژوهش ۲۰۰۰ نفر بوده است. در پایان پژوهش نتایجی در پیرامون موضوعات زیر به دست آمد:
میزان تحقق بعد مهارت شخصی از ابعاد سازمان یادگیرنده؛ میزان تحقق بعد بصیرت مشترک از ابعاد سازمان یادگیرنده؛ میزان تحقق بعد مدل های ذهنی از ابعاد سازمان یادگیرنده؛ میزان تحقق بعد یادگیری تیمی از ابعاد سازمان یادگیرنده؛ میزان تحقق بعد تفکر سیستمی از ابعاد سازمان یادگیرنده.