مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی :

مقاله پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی که چکیده‌ی آن در زیر آورده شده است، در تابستان ۱۳۸۷ در (روان شناسی اجتماعی (یافته های نو در روان شناسی از صفحه ۸۱ تا ۹۴ منتشر شده است.
نام: پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی
این مقاله دارای ۱۴ صفحه می‌باشد، که برای تهیه‌ی آن می‌توانید بر روی گزینه‌ی خرید مقاله کلیک کنید.
کلمات مرتبط / کلیدی:
مقاله عملکرد تحصیلی
مقاله بهره هوشی
مقاله سوابق تحصیلی
مقاله متغیرهای جمعیت شناختی

چکیده و خلاصه‌ای از مقاله:
به منظور پیش بینی عملکرد تحصیلی دانشجویان دانشگاه های اهواز بر اساس بهره هوشی، سوابق تحصیلی و متغیرهای جمعیت شناختی از جامعه دانشگاه های شهر اهواز، به روش نمونه گیری تصادفی چند مرحله ای، پنج دانشگاه انتخاب سپس از دانشگاه های انتخاب شده، در کل ۹۲۸ نفر انتخاب گردید و با استفاده از آزمون هوشی ریون و پرسشنامه محقق ساخته متغیرهای جمعیت شناختی، داده های لازم جمع آوری و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. نتایج رگرسیون چند متغیره به روش قدم به قدم نشان داد که متغیرهای معدل دیپلم و رتبه در کنکور ورودی دانشگاه به ترتیب بهترین پیش بینی کننده های معنادار برای معدل دانشگاه بودند ولی متغیرهای جنسیت، بومی / غیر بومی بودن، وضعیت تاهل، خوابگاهی / غیر خوابگاهی بودن، وضعیت اشتغال، میزان درآمد در ماه، و بهره هوشی، با معدل دانشجویان رابطه معنی داری را نشان ندادند.