مقاله بررسی رابطه بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول :

تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
استراتژی های تفکر سازنده یکی از ابعاد سه گانه استراتژی های خودرهبری است. استراتژی های تفکر سازنده بیان می دارد ازآنجایی که تفکر فرد بر رفتار او تأثیر می گذارد، برای سازمان ها سودبخش است تا تفکر پیشرفت گرا، مثبت و سازنده را تشویق کنند . هدف تحقیق حاضر بررسی ارتباط بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و خلاقیت دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول می باشد. این مطالعه از نظر هدف، کاربردی و از نظر اجرا توصیفی همبستگی است، جمعیت مورد مطالعه، کلیه دانشجویا ن دانشگاه آزاد اسلامی واحد علی آباد کتول بوده که با روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای تعداد ۳۶۳ نفر از طریق پرسشنامه مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار جمع آوری اطلاعات، پرسشنامه استاندارد ۱۲ گویه ای استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری و پرسشنامه استاندارد ۵۰ گویه ای خلاقیت رندسیپ بود. برای بررسی اعتبار پرسشنامه ها از ضریب آلفا کرونباخ استفاده شد که ضریب آن برای پرسشنامه استراتژی های پاداش طبیعی خودرهبری و خلاقیت به ترتیب برابر با ۰/۹۱۲و۰/۹۳۲ بدست آمد . برای تحلیل داده ها از آمار توصیفی(فراوانی، درصد) و آمار استنباطی(ضریب همبستگی پیرسون) استفاده شد. یافته های تحقیق نشان دادند که همبستگی معناداری بین استراتژی های تفکر سازنده خودرهبری با خلاقیت وجود دارد