دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله بررسی نقش طراحی فضای باز مدارس ابتدایی در یادگیری و هوش هیجانی_اجتماعی دانش آموزان
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله بررسی نقش طراحی فضای باز مدارس ابتدایی در یادگیری و هوش هیجانی_اجتماعی دانش آموزان دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله بررسی نقش طراحی فضای باز مدارس ابتدایی در یادگیری و هوش هیجانی_اجتماعی دانش آموزان کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی نقش طراحی فضای باز مدارس ابتدایی در یادگیری و هوش هیجانی_اجتماعی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله بررسی نقش طراحی فضای باز مدارس ابتدایی در یادگیری و هوش هیجانی_اجتماعی دانش آموزان :
تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
تحقیقات اخیر براهمیت و تاثیر فضای بازمدارس به عنوان عامل موثردرفرایند یادگیری فعال تاکید دارد اما این موضوع درطراحی و برنامه ریزی مدارس ایران کمتر مورد توجه قرارگرفته استهدف ازاین تحقیق تاکید برجنبه های اموزشی فضای باز مدارس و توصیف راهبردهایی درزمینه طراحی معماری فضای باز درمراکز آموزشی است روش تحقیق حاضر توصیفی و تحلیلی – اسنادی است و ا بزار گرداوری داده ها شامل: مطالعات کتابخانه ای اسناد و منابع مرتبط و بررسی نمونه های موردی بوده است روش تجزیه و تحلیل اطلاعات بصورت کیفی است این تحقیق نشان میدهد فضای باز در توسعه اگاهی و یادگیری ازطریق بوییدن حس کردن و چشیدن نقش مهمی ایفا مینماید دسترسی به طبیعت موجب ارتقا اعتماد به نفس مسئولیت پذیری غرور همکاری حل مسئله درکلاس و ارتباط بهتر معلم و دانش اموزان می گردد بنابراین طراحی مناسب فضای بازطبیعی نقش مهمی دربهبود پیشرفت تحصیلی و ارتقا رفتارهای اجتماعی دانش اموزان دارد
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
