مقاله ارائه الگوی آینده پژوهی در توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش (مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش استان خوزستان)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله ارائه الگوی آینده پژوهی در توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش (مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش استان خوزستان) دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ارائه الگوی آینده پژوهی در توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش (مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش استان خوزستان)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارائه الگوی آینده پژوهی در توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش (مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش استان خوزستان)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ارائه الگوی آینده پژوهی در توسعه منابع انسانی آموزش و پرورش (مطالعه موردی: مدیران آموزش و پرورش استان خوزستان) :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
پژوهش حاضر با محوریت دانش آینده پژوهی در توسعه منابع انسانی آیندهی آموزش و پرورش انجام شده است. بر اساس یک چار چوب نظام مند،عوامل و مولفه های اثر گذار بر آماده سازی توسعه منابع انسانی برای آینده ی آموزش و پرورش تبیین و تعیین گردیده است. در این بررسی به منظورتبیین مدل فوق، از پرسشنامه ای محقق ساخته استفاده شد، که برای تعیین روایی آن از روایی محتوایی و از ضریب آلفای کرانباخ جهت پایایی پرسشنامه مذکور استفاده شد، که ضریب پایایی آن برابر ۰/۹۸ محاسبه گردید. جامعه آماری در پژوهش حاضر کلیه مدیران؛ شامل روسا، معاونین، کارشناسان و کارشناسان مسئول اداره کل آموزش و پرورش استان خوزستان می باشند، که در حوزه ستادی فعالیت میکنند. حجم جامعه مذکور، حدود ۲۰۰ نفر می باشد، که با استفاده از روش نمونه گیری غیر احتمالی هدفدار و بر اساس جدول کرجسی و مورگان (۱۹۷۰)، تعداد ۱۳۲ نفر از آنها به عنوان نمونه انتخاب گردید که در نهایت تعداد ۱۱۹ نفر از آنها به صورت کامل به پرسشنامه پاسخ دادند. روش پژوهش حاضر توصیفی و از نوع پیمایشی می باشد. جهت تحلیل دادههای حاصل از پرسشنامه از روشهای آماری شامل الگویابی معادلات ساختاری و آزمون رتبه بندی فریدمن استفادهگردید. نتایج پژوهش، نشانگر روابط حاکم بر عوامل و مولفه های اثرگذار بر آماده سازی و توسعه ی منابع انسانی آینده ی آموزش و پرورش و تبیین مبانی نظری آیندهپژوهی با تاکید بر توسعه ی منابع انسانی می باشد. همچنین در نهایت با ارائه یک الگوی بومی کامل از آماده سازی توسعه ی منابع انسانی آموزش و پرورش برای آینده، تلاش گردیده، بتوان تسهیل کننده ی فعالیت های پژوهشگران در امر آینده پژوهی شود.