مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر عزت نفس اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
هدف از اجرای این پژوهش بررسی تأثیر آموزش مهارت های زندگی برعزت نفس دانش آموزان دختر سال اول متوسطه شهرستان سپیدان در سال تحصیلی۹۱-۹۲ بوده است. جامعه آماری این پژوهش کلیه دانش آموزان دختر مقطع اول دبیرستان شهرستان سپیدان که ۱۸۰ نفر می باشد و تعداد ۱۲۰ نفر آنها با استفاده از تعیین حجم نمونه آماری مورگان از طریق نمونه گیری تصادفی گزینش شده اند. گردآوری اطلاعات با استفاده از پرسشنامه عزت نفس کوپر اسمیت ( ۱۹۶۷ ) بوده است. جهت برآوردروایی از نظر متخصصین و اساتید دانشگاه و برآورد پایایی از طریق ضریب آلفای کرونباخ که به ترتیب با ضریب کل همبستگی۰/۸۰و۰/۷۹ بدست آمده، انجام گردید. نتایج به دست آمده از این پژوهش حاکی از آن است که تفاوت معنا داری بین پیش آزمون و پس آزمون عزت نفس دانش آموزان وجود داشته است. روش تجزیه و تحلیل داده ها در دو بخش آمار توصیفی از جمله فراوانی، درصد، میانگین و آمار استنباطی مانند ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل کوواریانس و تحلیل واریانس چند متغیری MANOVAانجام گرفت. نتایج به دست آمده از این پژوهش حاکی از آن است که تفاوت معنا داری بین پیش آزمون و پس آزمون عزت نفس دانش آموزان وجود داشته است. آموزش مهارت های زندگی بر عزت نفس اجتماعی و همچنین عزت نفس تحصیلی دانش آموزان در پیش آزمون و پس آزمون تاثیر گذار بوده است .