مقاله شناسایی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها و رتبه بندی موانع به روش AHP

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله شناسایی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها و رتبه بندی موانع به روش AHP دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله شناسایی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها و رتبه بندی موانع به روش AHP  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله شناسایی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها و رتبه بندی موانع به روش AHP،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله شناسایی موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها و رتبه بندی موانع به روش AHP :

تعداد صفحات:۸
چکیده:
از آنجائیکه معمولا پروژه ها ماهیت موقتی دارند و با اتمام پروژه ، برخی افراد دارای دانش پروژه سازمان را ترک میکنند و عملا درسهای آموخته شده و دانش آنها از سازمان خارج میشود، مشکلات بسیاری از جمله افزایش هزینه و افزایش زمان پروژه را در پروژه های آتی در بر خواهد داشت. در حالی که ضرورت توجه به مدیریت دانش به عنوان ابزاری استراتژیک جهت پیشبرد منابع سازمان ها و موقعیت در عرصه رقابت مطرح است، اما در اکثر سازمان ها به مدیریت دانش به عنوان یک امر موقت زودگذر نگریسته می شود و تجربیات بسیاری از شرکتها در مورد مدیریت دانش به شکست می انجامد. در مقاله حاضر، تلاش بر آن است که مهمترین موانع انتقال دانش در مدیریت پروژه ها با استفاده از نظریات خبرگان شناسایی و به روش آماری AHP رتبه بندی گردد. می توان نتیجه گرفت علی رغم وجود پیکره دانش مدیریت پروژه به حوزه مدیریت دانش در آن به اندازه لازم پرداخته نشده است. مهمترین مانع شناسایی شده توسط خبرگان پس از رتبه بندی عدم وجود فرهنگ سازمانی برای حمایت از فعالیت های به اشتراک گذاری دانش تنوع فرهنگی در سازمان ها می باشد ، ایجاد حس اعتماد و قدرشناسی و تشکیل گروههای پروژه ای از عوامل موثر در تمایل به انتقال و سهیم کردن در دانش می باشد.