دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۹۲-۹۳
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۹۲-۹۳ دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۹۲-۹۳ کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۹۲-۹۳،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله امکان سنجی استقرار آموزش ترکیبی در دانشکده آموزشهای الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۹۲-۹۳ :
تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
پژوهش حاضر با هدف امکان سنجی استقرارآموزش ترکیبی در دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز از دیدگاه دانشجویان در سال تحصیلی ۱۳۹۳-۱۳۹۲انجام شد .جامعه آماری را کلیه دانشجویان دانشکده آموزش های الکترونیکی دانشگاه شیراز تشکیل داده است که تعداد آنها ۱۸۴۶ نفر بود.روش نمونه گیری تصادفی ساده در دسترس بود و حجم نمونه آماری بر طبق جدول مورگان ۳۱۴ نفر انتخاب شد .روش انجام پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی می باشد جهت تعیین روایی پرسشنامه، از روایی محتوایی و تحلیل گویه استفاده گردید و برای تعیین پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ استفاده شد.یافته های تحقیق نشان داد که از دیدگاه دانشجویان امکان استقرار آموزش ترکیبی از لحاظ بعد سازمانی ، بعد مدیریت نگهداری و توزیع محتوا ، بعد فناوری، از سطح کفایت قابل قبول بالاتر و از سطح کفایت مطلوب پایین تر می باشد
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
