مقاله مقایسه شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مقایسه شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مقایسه شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایسه شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی انجام گرفت. روش پژوهش از نوع پس رویدادی یا علی مقایسه ای است. جامعه آماری این پژوهش، ۶۲۸۵ نفر از دانش آموزان پسر مقطع متوسطه دبیرستان تیزهوش و عادی بودند که ۳۰۳ نفر ( ۱۵۳ نفر عادی و ۱۵۰ نفر تیزهوش) به عنوان نمونه به روش تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. شرکت کنندگان در پژوهش پرسشنامه راهبرد مقابله با تنیدگی لازاروس و فولکمن را تکمیل کردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون t دو گروه مستقل استفاده شد. یافته ها نشان داد که بین شیوه های مقابله با تنیدگی دانش آموزان تیزهوش و عادی تفاوت معنادار دیده شد و دانش آموزان تیزهوش از راهبرد مقابله مسأله مدار و هیجان مدار بیشتر از دانش آموزان عادی استفاده میکنند. با توجه به یافته های به دست آمده میتوان چنین نتیجه گیری کرد که در مراکز آموزشی دانش آموزان تیزهوش و عادی علاوه بر رشد شناختی به عاملهای هیجانی آنان نیز توجه شود.