مقاله نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (۱۳-۱۲) ساله شهرستان اسلام آباد غرب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (۱۳-۱۲) ساله شهرستان اسلام آباد غرب دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (۱۳-۱۲) ساله شهرستان اسلام آباد غرب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (۱۳-۱۲) ساله شهرستان اسلام آباد غرب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر (۱۳-۱۲) ساله شهرستان اسلام آباد غرب :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
هدف این پژوهش بررسی نقش ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس در پیش بینی اختلال اضطراب اجتماعی بود. نمونه پژوهش ۱۲۰ نفر از نوجوانان پسر (۱۳-۱۲) ساله مقطع راهنمایی شهرستان اسلام آباد غرب بودند که به روش تصادفی چند مرحله ای انتخاب شدند و توسط مقیاس اضطراب اجتماعی نوجوانان (پاکلک، ۱۹۹۸) ف فرم کوتاه مقیاس ترس از ارزیابی منفی (لری، ۱۹۸۳) و مقیاس عزت نفس (روزنبرگ، ۱۹۶۵) مورد ارزیابی قرار گرفتند. سپس داده ها با استفاده از آمار توصیفی ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافته های پژوهش نشان دادند که ترس از ارزیابی منفی با اضطراب اجتماعی رابطه مستقیم و معنی داری دارد ولی عزت نفس با اضطراب اجتماعی و با ترس از ارزیابی منفی رابطه معکوس و معنی داری دارد و متغیرهای ترس از ارزیابی منفی و عزت نفس توانستند به طور معنی داری اضطراب اجتماعی را پیش بینی کنند. ولی ترس از ارزیابی منفی بهترین پیش بینی کننده اضطراب اجتماعی در نوجوانان پسر بود.