مقاله بررسی نقش رابطه ولی – فرزندی در فرایند فردیت یافتن دختران دبیرستانی شهر تهران

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی نقش رابطه ولی – فرزندی در فرایند فردیت یافتن دختران دبیرستانی شهر تهران دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی نقش رابطه ولی – فرزندی در فرایند فردیت یافتن دختران دبیرستانی شهر تهران  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی نقش رابطه ولی – فرزندی در فرایند فردیت یافتن دختران دبیرستانی شهر تهران،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی نقش رابطه ولی – فرزندی در فرایند فردیت یافتن دختران دبیرستانی شهر تهران :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
نمونه مورد پژوهش شامل ۲۴۰ نفر ازدختران دبیرستانی (سالهای اول تا سوم متوسطه) شهر تهران است که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چند مرحله ای از بین مناطق ۱۹ گانه آموزش و پرورش شهر تهران انتخاب شد و با استفاده از دو پرسشنامه(مقیاس رابطه ولی فرزندی ) و (مقیاس فرایند فردیت یافتن ) مورد آزمون قرار گرفت. داده های به دست آمده نیز از طریق شیوه های توصیف آماری و روشهای همبستگی پیرسون آزمون t و تحلیل واریانس یک راهه مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. سوال اصلی پژوهش این است : آیا رابطه ولی – فرزندی در فرایند فردیت یافتن دختران دبیرستانی موثر است ؟ بر این مبنا فرضیه اصلی پژوهش حاضر از این قرار است : بین رابطه مادر فرزندی و فرایند فردیت یافتن دختران رابطه وجود دارد. نتایج بدست آمده نشان داده فرضیه اول در سطح احتمال خطا پذیری یک درصد رد شد .بنابراین می توان گفت که با اطمینان ۹۹ درصد بین رابطه مادر فرزندی و فرایند فردیت یافتن دختران رابطه معنادار وجود دارد. . بنا به یافته های جانبی شاغل بودن مادران بر میزان فردیت یافتگی دختران تاثیر معنادار دارد.