مقاله بررسی رابطه ی خودکارآمدی و اضطراب با رضایت شغلی در بین دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه ی خودکارآمدی و اضطراب با رضایت شغلی در بین دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه ی خودکارآمدی و اضطراب با رضایت شغلی در بین دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه ی خودکارآمدی و اضطراب با رضایت شغلی در بین دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه ی خودکارآمدی و اضطراب با رضایت شغلی در بین دبیران مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
هدف از این پژوهش بررسی رابطه ی خودکارآمدی و اضطراب با رضایت شغلی در بین دبیران خانم مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر در سال تحصیلی ۹۱-۹۰ می باشد. جامعه ی آماری در این پژوهش کلیه ی معلمان خانم مقطع متوسطه ی شهرستان مشگین شهر که نزدیک به ۶۹۰ نفر در سال تحصیلی ۹۱-۱۳۹۰ می باشد.تعداد نمونه در این پژوهش ۱۲۰ نفر می باشد که حداکثر و حداقل سن و سابقه تدریس آزمونی به ترتیب ۲۳ و۴۹ سال سن و ۲ و۲۷ سال سابقه تدریس می باشد.از نمونه گیری تصادفی استفاده شده است و افراد پژوهشی به صورت داوطلبی به سوال های آزمونها پاسخ گفته اند.پژوهش حاضر از نوع همبستگی می باشد. برای اندازه گیری متغییر ها از سه پرسشنامه۱)اضطراب بک، ۲) خودکارآمدی معلم، ۳) رضایت شغلی استفاده شده است . نتایج پژوهش نشان می دهد که بین خودکارآمدی و رضایت شغلی و همچنین اضطراب رابطه معنی داری وجود دارد. در این پژوهش رضایت شغلی متغییر وابسته در نظر گرفته شده است. روشهای آماری استفاده شده در این پژوهش عبارتند از: میانگین، میانه، مد، انحراف استاندارد، واریانس و در بخش مربوط به آمار استنباطی برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها از روش ضریب همبستگی پیرسون استفاده شده است. که با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل گریده است.