دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله مدیریت روانشناسی آموزشی والدین در یادگیری کودکان وتغییرعلائم کودکان پیش فعال
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله مدیریت روانشناسی آموزشی والدین در یادگیری کودکان وتغییرعلائم کودکان پیش فعال دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله مدیریت روانشناسی آموزشی والدین در یادگیری کودکان وتغییرعلائم کودکان پیش فعال کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مدیریت روانشناسی آموزشی والدین در یادگیری کودکان وتغییرعلائم کودکان پیش فعال،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله مدیریت روانشناسی آموزشی والدین در یادگیری کودکان وتغییرعلائم کودکان پیش فعال :
تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
اختلال بیش فعالی همراه کمبود توجه باعث افت تحصیلی و مشکلات هیجانی و رفتاری در کودکان پیش دبستانی می شود که اغلب از دیدگاه والدین مخفی می باشد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تأثیر برنامه آموزشوالدین بر علائم کودکان بیش فعال طراحی گردید. میانگین نمره آزمون، در گروه مرد، در فرم والدین قبل و بعد از مداخله تفاوت معنی دار داشت و همچنین تفاوت میانگین نمرات پس از آزمون در گروه مرد و شاهد نیز معنی دار بود ۰۵ / ۰ > P اما در میانگین نمرهمربیان، تفاوت آماری معنی داری مشاهده نشد. بر اساس یافته ها، نشان داده شد که آموزش والدین، بر کاهش علائم بیش فعالی کودکان مؤثر بوده استاما از نظر مربیان، این کاهش مشاهده نشد؛ لذا لزوم تجدید نظر را در برنامه آموزشی یادآوری می کند.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
