مقاله رابطه ی مدیریت دانش با هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان مرودشت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله رابطه ی مدیریت دانش با هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان مرودشت دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه ی مدیریت دانش با هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان مرودشت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه ی مدیریت دانش با هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان مرودشت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه ی مدیریت دانش با هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان مرودشت :

تعداد صفحات:۲۰
چکیده:
این تحقیق به منظور بررسی رابطه ی مدیریت دانش و هوش هیجانی مدیران مدارس شهرستان مرودشت در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ انجام شد . این تحقیق به روش توصیفی همبستگی صورت گرفته است. جامعه آماری این تحقیق را تمامی مدیران مدارس شهر مرودشت به تعداد ۲۸۵ نفر تشکیل دادند و حجم نمونه مورد پژوهش براساس جدول مورگان ۱۶۵ نفر انتخاب شد .جهت جمع آوری داده ها از پرسشنامه ومدیربت دانش جوزف حداد(۲۰۰۶) و هوش هیجانی سیبریا شرینگ که توسط منصوری(۱۳۸۰) بهره گرفته شده است و برای تجزیه و تحلیل داده ها در سطح آمار توصیفی از روش های آماری میانگین و انحراف معیار و در سطح آمار استنباطی از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، تی گروه های مستقل، رگرسیون چندگانه و تحلیل واریانس یک راهه استفاده شده است و نتایج حاصله به شرح زیر بوده است : بین هوش هیجانی و مدیریت دانش و بین مؤلفه های مدیریت دانش )ثبت دانش ، استقراردانش و مشارکت دانش( با هوش هیجانی رابطه معنادار مستقیمی وجود دارد.مؤلفه های خلق دانش ،ثبت دانش و استقرار دانش قادر به پیش بینی هوش هیجانی هستند ،بین هوش هیجانی افراد با توجه به سنوات خدمت شان متفاوت می باشد . هوش هیجانی در بین زنان و مردان و در بین افراد کارشناسی و ارشد تفاوت ندارد .