دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله تحلیلی بر جایگاه برنامه درسی هنر مبتنی بر سند برنامه درسی ملی آموزش و پرورش
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله تحلیلی بر جایگاه برنامه درسی هنر مبتنی بر سند برنامه درسی ملی آموزش و پرورش دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله تحلیلی بر جایگاه برنامه درسی هنر مبتنی بر سند برنامه درسی ملی آموزش و پرورش کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیلی بر جایگاه برنامه درسی هنر مبتنی بر سند برنامه درسی ملی آموزش و پرورش،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله تحلیلی بر جایگاه برنامه درسی هنر مبتنی بر سند برنامه درسی ملی آموزش و پرورش :
تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
هنر یکی از مقوله هایی است که وجودش در ذات هر انسانی غر قابل انکار است و هر کس در جوهره وجودش به اندازه ای از ان به غنیمت دارد و به تبع آن هر جامعه ای دارای جلوه هایی از هنر و هنرمندانی است که در ظهور تمدن آن جامعه و شناسایی تاریخ و ابقا تمدن آن جامعه موثر است در این مقاله به بررسی جایگاه برنامه درسی هنر در سند برنامه درسی ملی پرداخته شده که برای تحقق هدف های پژوهش و یافتن سوال های مربوط به آن از روش تحلیلی- مقایسه ای به روش کتابخانه ای استفاده شده است. بدین منظور از سند برنامه درسی ملی و جدول اهداف برنامه هنر دوره ابتدایی و منابع مکتوب استفاده شد. ابزار پژوهش به شیوه تحلیل محتوای کییفی داده ها صورت گرفته است نتایج به دست آمده در این مطالعه نشان داد که اهداف برنامه درسی هنر دوره ابتدایی با اهداف کلی سند برنامه درسی همخوانی داشته ولی در مدارس و مراکز آموزشی کشور و در برنامه های درسی ، هنر از جایگاه مناسبی برخوردار نیست بر اساس یافته های پژوهشی مشخص شد که محتوای برنامه هنر باید مناسب با نیازهای دانش اموزان بوده و از معلمان متخصص در این زمینه استفاده شود.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
