مقاله تاثیر فناوری اطلاعات و روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیندیاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تاثیر فناوری اطلاعات و روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیندیاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تاثیر فناوری اطلاعات و روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیندیاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تاثیر فناوری اطلاعات و روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیندیاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تاثیر فناوری اطلاعات و روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیندیاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان تاثیر روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان از نوع توصیفی پیمایشی می باشد.جامعه آماری شامل دانشجویان رشته پزشکی عمومی دانشگاه علوم پزشکی اردبیل ) ۶۹ نفر( بوده که از بین آنها بر اساس جدول مورگان به صورت تصادفی طبقه ای ۰۸ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند.به منظور ارزیابی مولفه های اساسی پژوهش از پرسشنامه محقق ساخته مبنی بر مقیاس پنج درجه ای لیکرت استفاده گردیده است.برای تعیین پایایی از آلفای کرانباخ استفاده شدکه۰/۸۹بدست آمد.نتایج حاصل از آزمون t تک نمونه ای نشان داد که میزان تاثیر روشهای نوین آموزش بر کیفیت فرآیند یاددهی یادگیری از دیدگاه دانشجویان بیشتر از حد متوسط ارزیابی شده است.