مقاله تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان :

تعداد صفحات:۲۰
چکیده:
این پژوهش با هدف شناخت بررسی تاثیر آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان دبستانی انجام شد.جامعه آماری این پژوهش کلیه ی دانش آموزان پسر پایه سوم تا پنجم ابتدایی مدرسه شاهد ناحیه دو شهر ارومیه در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ بودندکه ازاین میان،تعداد ۳۰ نفردانش آموز پسر، ۱۵ نفر گروه کنترل و ۱۵ نفر گروه آزمایش، به روش تصادفی ساده انتخاب شدند.در جمع آوری داده ها،از شیوه ی سنجش توانایی پرسش گری رابرت فیشر استفاده وضریب اعتبار و پایایی آن محاسبه شد. جهت طبقه بندی داده ها ازآمار توصیفی و تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از تحلیل مقایسه ی میانگین T-test درسطح ۵%>p صورت گرفت. پژوهش حاضر مبتنی بر فرض تأثیر آموزش محتوای متنوع هنر بر پرورش توانایی پرسشگری دانش آموزان پسر مقطع دبستان است که برای بررسی فرضیه پژوهش از روش آزمایشی پس آزمون با گروه کنترل استفاده شد . یک کلاس ده جلسه ای هفته ای دو جلسه تشکیل شد و از روش کلاس داری به شیوه حلقه کندوکاو (community of inquiry) شارپ لیپمن و از داستانهای فکری فلیپ کم و رابرت فیشر بهره گرفته شد. نتایج پژوهش نشان داد که ارائه ی محتوای متنوع در آموزش هنر در پرورش مهارت استدلال و پرسش گری دانش آموزان موثر می باشد.