مقاله بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان دارای ۱۷ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان :

تعداد صفحات:۱۷
چکیده:
به منظور کسب و حفظ مزیت رقابتی در اقتصاد جهانی، سازمان های امروزی باید به طور موثر به سمت منابع دانش حرکت کنند. مدیریت دانش بهینه سازی دانش سازمانی به منظور دستیابی به افزایش عملکرد با استفاده از روش های متفاوت است. هدف اصلی از انجام پژوهش حاضر بررسی رابطه بین فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش در اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان می باشد. بدین منظور از مدل فرهنگ سازمانی دنیسون که مدلی نسبتا جدید و کامل است استفاده شده است. این مدل دارای چهار بعد اصلی مشارکت در کار، سازگاری، انطباق پذیری و رسالت می باشد. پژوهش حاضر از نوع همبستگی و از لحاظ هدف کاربردی است. جامعه آماری پژوهش حاضر ۲۰۹ نفر از مدیران و کارکنان اداره کل آموزش و پرورش استان گلستان می باشد. با استفاده از روش نمونه گیری ساده و با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه ۱۳۳ نفر می باشد. ابزار گردآوری داده ها پرسشنامه فرهنگ سازمانی و مدیریت دانش می باشد که روایی آنها توسط اساتید مورد تایید قرارگرفته و پایایی آنها با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ به ترتیب ۹۱ % و ۹۰ % بدست آمد. نتایج پژوهش حاکی از آن است که بین مشارکت در کار، سازگاری، انطباق پذیری و رسالت با مدیریت دانش رابطه معنی داری وجود دارد و همچنین مولفه رسالت بیشترین رابطه را با مدیریت دانش دارد.