مقاله بررسی رابطه الگوی ارتباطات خانواده با کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه الگوی ارتباطات خانواده با کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه الگوی ارتباطات خانواده با کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه الگوی ارتباطات خانواده با کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه الگوی ارتباطات خانواده با کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
هدف از پزوهش حاضر بررسی رابطه الگوی ارتباطات خانواده با کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند می باشد پژوهش حاضر به لحاظ هدف از نوع کاربردی و به لحاظ روش جمع اوری اطلاعات، توصیفی و از نوع پیمایشی است. جامعه این پژوهش شامل کلیه دانشجویان تحصیلات تکمیلی ورودی ۹۳-۹۲ دانشکده علوم تربیتی و روان ناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بیرجند شامل ۲۵۰ نفر می باشد. در این پژوهش برای گرد آوری اطلاعات از سه پرسشنامه الگوی ارتباطات خانواده ، پرسشنامه کمال گرایی و پرسشنامه سخت کوشی استفاده شده است که پایایی آنها با استفاده از آلفای کرونباخ به ترتیب معادل ۰/۷۴، ۰/۷۳ و ۰/۷۸ برآورد شده است. اطلاعات جمع آوری شده با استفاده از روش های آمار توصیفی (اطلاعات دموگرافیک و شاخص های توصیفی) و همچنین روش های امار استنباطی شامل محاسبه (ضریب همبستگی و تحلیل رگرسیون چند متغیره) تجزیه و تحلیل شد. نتایج نشاندهنده ارتباط معنادار بین مولفه های الگوی ارتباطات خانواده (جهت گیری گفت و شنود، جهت گیری هم نوایی) و کمال گرایی بود. همچنین بین مولفه های الگوی ارتباطات خانواده (جهت گیری گفت و شنود- جهت گیری هم نوایی) و سخت کوشی و بین کمال گرایی و سخت کوشی دانشجویان تحصیلات تکمیلی نیز ارتباط معنی داری مشاهده شد.