مقاله مداخله مهارت های جرات ورزی بر افزایش مولفه بهزیستی فاعلی شادکامی دانش آموزان دارای والدین معتاد

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مداخله مهارت های جرات ورزی بر افزایش مولفه بهزیستی فاعلی شادکامی دانش آموزان دارای والدین معتاد دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مداخله مهارت های جرات ورزی بر افزایش مولفه بهزیستی فاعلی شادکامی دانش آموزان دارای والدین معتاد  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مداخله مهارت های جرات ورزی بر افزایش مولفه بهزیستی فاعلی شادکامی دانش آموزان دارای والدین معتاد،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مداخله مهارت های جرات ورزی بر افزایش مولفه بهزیستی فاعلی شادکامی دانش آموزان دارای والدین معتاد :

تعداد صفحات:۱۶
چکیده:
مطاله حاضر با هدف تعیین اثر بخشی گروه درمانی بر افزایش مولفه بهزیستی شادکامی دانش آموزان دختر دارای والدین معتاد انجام شد تحقیق با استفاده از طرح پیش آزمون پس آموزن همراه با گروه کنترل مورد بررسی قرار گرفته است .جامعه آماری این پژوهش دانش آموزان دختر مقطع راهنمایی دارای والدین معتاد در سال ۹۲ در شهر مشهد می باشند وتعداد نمونه ۴۰ نفر که تمایل شرکت در طرح را داشتند انتخاب وبه طور تصادفی به دو گروه کنترل وآزمایش جایگزین شدند ازتمام ۴۰ نفر تست جرات ورزی گمبریل وریچی وشادکامی اکسفورد انجام شد .گروه آزمایش تحت برنامه مداخله به صورت گروهی در ۷ جلسه ۶۰ دقیقه ای قرار گرفتند وگروه کنترل هیچ مداخله ای دریافت نکردند .ابزار گرد آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامه شادکامی اکسفورد وجرات ورزی گمبریل وریچی بود روش تجزیه وتحلیل اطلاعات با نرم افزار اس پی اس اس واز تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد . نتیجه گیری :این روش آموزش گروهی جرات ورزی برای افزایش مولفه فاعل بهزیستی شاد کامی دانش آموزان موثر بوده وباعث شادکامی آنها شده بنابراین پیشنهاد می گردد تحقیقات بیشتر با نمونه های بزرگتر صورت گیرد