مقاله بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی :

تعداد صفحات:۱۴
چکیده:
هدف کلی از این پژوهش بررسی اثر آموزش و ارزیابی عملکرد بر بهره وری کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان تبریز می باشد. روش پژوهش یک بررسی پیمایشی از نوع توصیفی است. گردآوری داده ها نیز با استفاده از ابزار اندازه گیری پرسشنامه محقق ساخته استفاده شده است. برای تعیین پایایی پرسشنامه تحقیق حاضر، از شاخص آلفای کرونباخ استفاده شد. جامعه آماری این تحقیق کتابداران کتابخانه های عمومی شهرستان تبریز می باشند که تعداد آنها ۱۱۱ نفر می باشد که از این تعداد ۵۸ نفر به پرسشنامه پاسخ داده اند. یافته های پژوهش حاکی از آن است که از نظر کتابداران مورد بررسی به ترتیب آموزش با ۰۱ % ، ارزیابی عملکرد با ۶۶ % افزایش بهره وری کتابداران نقش دارند. در واقع عامل آموزش از نظر پاسخ دهندگان به پرسشنامه بیشترین نقش و عامل ارزیابی عملکرد در کتابداران به عنوان کمترین نقش در افزایش بهره وری نقش داشته است. با در نظر گرفتن این موضوع که نقش کتابخانه و اجرای وظایف آن به میزان زیادی وابسته به نقش و عملکردکارمندان کتابخانه است، لذا تحقیق در این زمینه امری ضروری است. با بررسی عوامل آموزش و ارزیابی عملکرد در کتابخانه ها می توان باعث خدمات دهی بهتری به مراجعان شد.