مقاله مقایسه تفاوت بین سطح یادگیری درس علوم تجربی برای دانش آموزان پسر پایه ششم مقاطع ابتدایی مدارس دولتی،غیردولتی، شاهد و استعدادهای درخشان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مقایسه تفاوت بین سطح یادگیری درس علوم تجربی برای دانش آموزان پسر پایه ششم مقاطع ابتدایی مدارس دولتی،غیردولتی، شاهد و استعدادهای درخشان دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مقایسه تفاوت بین سطح یادگیری درس علوم تجربی برای دانش آموزان پسر پایه ششم مقاطع ابتدایی مدارس دولتی،غیردولتی، شاهد و استعدادهای درخشان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مقایسه تفاوت بین سطح یادگیری درس علوم تجربی برای دانش آموزان پسر پایه ششم مقاطع ابتدایی مدارس دولتی،غیردولتی، شاهد و استعدادهای درخشان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مقایسه تفاوت بین سطح یادگیری درس علوم تجربی برای دانش آموزان پسر پایه ششم مقاطع ابتدایی مدارس دولتی،غیردولتی، شاهد و استعدادهای درخشان :

تعداد صفحات:۶
چکیده:
هدف این پژوهش مقایسه ی تفاوت بین سطح یادگیری درس علوم تجربی دانش آموزان پسر پایه ششم مقاطع ابتداییمدارس دولتی، غیردولتی، شاهد و استعدادهای درخشان شهرستان نقده می باشد. جامعه آماری این پژوهش را کلیه یدبستانهای دولتی، غیردولتی، شاهد واستعدادهای درخشان شهرستان نقده تشکیل می دهند که با داشتن لیست اسامیتمامی این مدارس، تعداد ۱دبستان از استعدادهای درخشان، ۱ دبستان شاهد، ۷ دبستان دولتی و ۴ دبستان غیرانتفاعی،در مجموع تعداد ۱۳ مدرسه به روش نمونه گیری طبقهبندی با تخصیص متناسب انتخاب شدند. در این پژوهش بهدلیل استفاده از نمرات پایانی درس علوم تجربی، از آنالیز واریانس یکطرفه برای مقایسه های گروهی استفاده شده است.یافته های پژوهش نشان میدهد که بین سطح یادگیری دانشآموزان پسر مورد مطالعه در مدارس مذکور، تفاوت معنیداری وجود دارد.