مقاله بررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در درس زبان انگلیسی (مدل تحلیل مسیر)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در درس زبان انگلیسی (مدل تحلیل مسیر) دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در درس زبان انگلیسی (مدل تحلیل مسیر)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در درس زبان انگلیسی (مدل تحلیل مسیر)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی نقش عوامل فردی و خانوادگی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر در درس زبان انگلیسی (مدل تحلیل مسیر) :

تعداد صفحات:۱۴
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر، ارائه ی مدل پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی بوده است . به این منظور،تعداد ۳۸۶ نفر از دانش آموزان دختر پایه ی هفتم تحصیلی (اول متوسطه) که در سال تحصیلی ۹۳-۹۲ در منطقه ی لنجان اصفهان مشغول تحصیل بوده اند، به روش تصادفی خوشه ای انتخاب گردیده و به وسیله ی پرسشنامه ی هوشهیجانی بار–آن و پرسش های محقق ساخته مورد آزمون قرار گرفتند. در این رابطه، نقش ترکیبی متغیرهای هوش هیجانی، تحصیلات و شغل والدین، خودکار آمدی زبان، علاقه به این درس، شرکت در کلاس های فوق برنامه و آزمون مستمربر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی با بهره گیری از نرم افزار آماری معادلات ساختاری Amos موردبررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد به غیر از متغیر شغل مادر، نقش ترکیبی سایر متغیرهای یاد شده، اثر مستقیم یاغیرمستقیم تعیین کننده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در درس زبان انگلیسی دارد .