مقاله جهت گیری کارآفرینی در نظام آموزشی و رابطه آن با خلاقیت، نوآوری وانگیزه پیشرفت

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله جهت گیری کارآفرینی در نظام آموزشی و رابطه آن با خلاقیت، نوآوری وانگیزه پیشرفت دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله جهت گیری کارآفرینی در نظام آموزشی و رابطه آن با خلاقیت، نوآوری وانگیزه پیشرفت  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله جهت گیری کارآفرینی در نظام آموزشی و رابطه آن با خلاقیت، نوآوری وانگیزه پیشرفت،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله جهت گیری کارآفرینی در نظام آموزشی و رابطه آن با خلاقیت، نوآوری وانگیزه پیشرفت :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
هدف این پژوهش بررسی رابطه انگیزه پیشرفت، خلاقیت و نوآوری با جهت گیری کار آفرینی در دانشجویان دانشگاه پیام نور خدابنده بود. نمونه این پژوهش شامل ۲۰۰ دانشجوی مقطع کارشناسی دانشگاه پیام نور در سال ۹۳ بود که از طریق نمونه گیری طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از آزمون مقیاس نوآوری، جهت گیری کارآفرینی، پرسشنامه انگیزه پیشرفت و پرسشنامه خلاقیت استفاده شده است. نتایج ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که جهت گیری کارآفرینی با متغیرهای انگیزه پیشرفت، خلاقیت و نوآوری رابطه مثبت معنا داری دارد(۰/۰۵<p).نتایج تحلیل رگرسیون چناد متغیری نشان داد که انگیزه پیشرفت، خلاقیت و نوآوری در پیش بینی کار آفرینی دانشجویان سهم معناداری داشتند. یعنی متغیرهای انگیزه پیشرفت، خلاقیت و نوآوری کار آفرینی در دانشجویان دانشگاه را پیش بینی می کنند.