مقاله تحلیل روابط چندگانه استراتژیهای مدیریت استعداد وشاخصهای سرمایه انسانی در دانشگاه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیل روابط چندگانه استراتژیهای مدیریت استعداد وشاخصهای سرمایه انسانی در دانشگاه دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیل روابط چندگانه استراتژیهای مدیریت استعداد وشاخصهای سرمایه انسانی در دانشگاه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل روابط چندگانه استراتژیهای مدیریت استعداد وشاخصهای سرمایه انسانی در دانشگاه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیل روابط چندگانه استراتژیهای مدیریت استعداد وشاخصهای سرمایه انسانی در دانشگاه :

تعداد صفحات:۸
چکیده:
مقدمه: امروزه سازمان ها بخوبی دریافت هاند که به منظور موفقیت در اقتصاد پیچید جهانی و نیز ماندگاری در محیط رقابتی کسب وکار، به داشتن بهترین استعدادها نیاز دارند. همزمان با درک نیاز به استخدام، توسعه و نگهداشت استعدادها،سازمانها دریافته اند که استعدادها منابعی بحرانی هستند که برای دستیابی به بهترین نتیجه ها نیازمند مدیریت می باشند. مقاله حاضر در صدد تعیین رابطه چندگانهاستراتژی های مدیریت استعداد و شاخصهای سرمایه انسانی از دیدگاه اعضای هیئت علمی دانشگاه های دولتی می باشد. روش بررسی: نوع پژوهش توصیفی، همبستگی بود. جامعه آماری شامل کل اعضای هیئت علمی دانشگاههای اصفهان( ۴۹۱ نفر) و علوم پزشکی اصفهان( ۵۹۴ نفر)در سال تحصیلی۹۳-۹۲ بودند. روش نمونه گیری به صورت طبقه ای – تصادفی متناسب با حجم( ۳۵۰ نفر) بود ابزار تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد استراتژی های مدیریت استعداد بر اساس مدل کولینز و همکاران ( ۲۰۰۹ ) و پرسشنامه استانداردشاخصهای سرمایه انسانی بر اساس مدل باسی و مک مور( ۲۰۰۷ ) بودند که روایی آنها با استفاده از روایی محتوایی و صوری و پایایی آنها با استفاده از محاسبه ضریب آلفای کرانباخ (r2= و ( ۰۹۰ (r1=0.88 محاسبه گردید. تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS22 و در دو سطح آمارتوصیفی و آماراستنباطی(آزمونt تحلیل واریانس و رگرسیون چندمتغیره) استفاده گردید یافته ها: در دانشگاه اصفهان میانگین کلیه استراتژیهای مدیریت استعداد به جز پرورش کارکنان، جو و فرهنگ باز در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،به جز استراتژی پاداش و قدردانی، جو و فرهنگ باز، بیشتر ازسطح متوسط بود. همچنین در دانشگاه اصفهان میانگین کلیه شاخصهای سرمایه انسانی به جز رهبری، بهینه سازی نیروی کار و ظرفیت یادگیری، در دانشگاه علوم پزشکی اصفهان به جز شاخصهای رهبری ومشارکت بیشتر از سطح متوسط بوده است. ضریب همبستگی بین نمرات استراتژیهای مدیریت استعداد و شاخصهای سرمایه انسانی در سطحp 0/05 در دو دانشگاه معنادار بوده و نتایج رگرسیون چندمتغیره نیز نشان داد که رابطه بین استراتژیهای مدیریت استعداد با شاخص های سرمایه انسانی معنادار بوده است. نتیجه گیری: مدیریت استعداد، به محیط متغیرآموزش عالی اطمینان می دهد که افراد شایسته، با مهارتهای مناسب، در جایگاه مناسب شغلی در جهت دستیابی به هد فهای مورد انتظار کس بوکار قرار دارند