مقاله ارزیابی میزان توجه درکودکان مبتلا به ADHD بااستفاده ازالگوریتم Mean Shift وروش Levenshtein

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله ارزیابی میزان توجه درکودکان مبتلا به ADHD بااستفاده ازالگوریتم Mean Shift وروش Levenshtein دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ارزیابی میزان توجه درکودکان مبتلا به ADHD بااستفاده ازالگوریتم Mean Shift وروش Levenshtein  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی میزان توجه درکودکان مبتلا به ADHD بااستفاده ازالگوریتم Mean Shift وروش Levenshtein،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ارزیابی میزان توجه درکودکان مبتلا به ADHD بااستفاده ازالگوریتم Mean Shift وروش Levenshtein :

تعداد صفحات:۶
چکیده:
توجه فرایند انتخابی تمرکزبریک جنبه ازمحیط اطراف است درحالیکه جنبه هایدیگرنادیده گرفته میشود یکی ازانواع توجه توجه بصری است ازطریق کنترل و بررسی یک سری ازخصوصیات فیزیکی انسان ازقبیل میزان حرکت مردمک چشم میتوان میزان توجه بصری اورااندازه گیری کرد یکی اززمینه های کاربردی ثبت حرکت چشم عبارت است ازتشخیص و بهبود بیماریهایی ازقبیل اختلال کمبود توجه بیش فعالی تشخیص این بیماری با استفاده ازثبت داده های ردیابی چشم دراقلب دنباله ای ازنمونه های زمانبندی شده که نشان دهنده محل نگاه فرد برروی یک محرک خاص است مسیرپیمایش شده توسط تمام افراد روی تعدادی ازتصایور را با الگوریتم خوشه بندیmean shift دسته بندی می کنیم و سپس با استفاده ازالگوریتم Levenshtein میزان شباهت یک فردرا باافرادسالم و بیمارتشخیص میدهیم