مقاله بررسی رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان داراب

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان داراب دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان داراب  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان داراب،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی در آموزش و پرورش از دیدگاه دبیران مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان داراب :

تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
هدف از انجام این پژوهش بررسی رابطه مدیریت دانش با کارآفرینی سازمانی می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل تمامی مراکز فنی و حرفه ای و کاردانش شهرستان داراب در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ بوده (۱۶۰ نفر) که از این جامعه، نمونه ای به حجم ۱۱۳ نفر به روش تصادفی ساده بر اساس فرمول کرجسی و مورگان جهت انجام پژوهش انتخاب شده اند. این بررسی به روش توصیفی از نوع همبستگی صورت گرفته و جهت جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی بهره گرفته شد که روایی و پایایی آنها مورد تأئید واقع گردید و در جهت تجزیه و تحلیل داده ها از روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون و ضریب رگرسیون چندگانه استفاده شد نتایج حاصل نشان داد: بین مدیریت دانش و کارآفرینی سازمانی رابطه معنی داری وجود دارد. و از مؤلفه های آن تنها مؤلفه به کارگیری دانش قادر به پیش بینی کارآفرینی سازمانی می باشد.