مقاله امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با رویکرد فن آوری اطلاعات در مدارس ابتدایی شهر ارومیه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با رویکرد فن آوری اطلاعات در مدارس ابتدایی شهر ارومیه دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با رویکرد فن آوری اطلاعات در مدارس ابتدایی شهر ارومیه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با رویکرد فن آوری اطلاعات در مدارس ابتدایی شهر ارومیه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با رویکرد فن آوری اطلاعات در مدارس ابتدایی شهر ارومیه :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
این پژوهش با هدف امکان سنجی توسعه فن آوری های نوین آموزشی با فن آوری اطلاعات در مدارس ابتدایی انجام شد. تحقیق توصیفی و از نوع زمینه یابی است. جامعه آماری متشکل از کارشناسان، مدیران ومعلمان ابتدایی شهر ارومیه به تعداد ۰۲۶۱ نفر می باشد. نمونه آماری با استفاده از جدول کرجسی و مورگان ۳۲۴ تعیین شد که به روش تصادفی انتخاب شدند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه محقق ساخته با ضریب پایایی۰/۹۵استفاده شد و داده ها با آزمون خی دو تحلیل شد. نتایج بررسی نشان داد که وضعیت امکانات و تجهیزات رایانه برای تمور اداری مدارس مطلوب می باشد،، اما این امکانات برای امور آموزشی)استفاده معلمان و دانش آموزان( مطلوب نیست یعنی بیش از یک دوم مدارس و قریب۰/۹ مدارس برای دانش آموزان فاقد رایانه هستند. مهارت فناوری اطلاعات معلمان در وضعیت مطلوبی قرارندارد، اما از علاقه و انگیزه بالایی برای استفاده از فناوری های نوین در آموزش برخوردار هستند همچنین وضعیت محتوای آموزش الکترونیکی مطلوب نبود به طوری که کمترین توجه به کیفیت آموزشی با ۳۳/۴% بوده و معلم در تولید محتوای الکترونیکی هیچ نقشی ندارد، یعنی از هنر و فن معلمی در تولید محتوای الکترونیکی بهره ای نبرده است.