دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله آموزش فلسفه به کودکان: حلقه گمشده نظام آموزشی
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله آموزش فلسفه به کودکان: حلقه گمشده نظام آموزشی دارای ۱۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله آموزش فلسفه به کودکان: حلقه گمشده نظام آموزشی کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله آموزش فلسفه به کودکان: حلقه گمشده نظام آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله آموزش فلسفه به کودکان: حلقه گمشده نظام آموزشی :
تعداد صفحات:۱۳
چکیده:
در چند دهه ی گذشته برنامه هایی تحت عنوان آموزش تفکر به کودکان تدوین شده است که هدف آنهاآموزش تفکر، استدلال و حل مسأله به کودکان است. بهعبارتی برنامه آموزش فلسفه به کودکان با تکیه برفرضیه های اساسی تعلیم و تربیت رهایی بخش تلاش دارد از راه ارائه مفاهیم اساسی فلسفی در قالبسناریوها و داستانهای دارای مضامین فلسفی ، فراگیرانی دارای اندیشه آزاد و تفکر مستقل بپرورد. ایندرحالی است که متاسفانه اکثر مدارس بیشتر توجه خود را به انتقال اطلاعات و حقایق علمی معطوف کرده،از تربیت انسانهای متفکر و خلاق فاصله گرفتهاند. از این رو نیاز مفرط به آموزش فلسفه به کودکان درهمان مقاطع اولیه تحصیلی احساس می شود. لذا در تحقیق حاضر به معرفی برنامه آموزش فلسفه به کودکانپرداخته شده و در این مورد به تفصیل بحث به عمل آمده و راهکارهایی در این زمینه ارائه گردیده است.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
