مقاله رابطه ی معنا در زندگی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه بیرجند

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله رابطه ی معنا در زندگی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه بیرجند دارای ۱۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله رابطه ی معنا در زندگی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه بیرجند  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله رابطه ی معنا در زندگی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه بیرجند،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله رابطه ی معنا در زندگی و سلامت روان در دانشجویان دانشگاه بیرجند :

تعداد صفحات:۱۲
چکیده:
پژوهش حاضر با هدف بررسی ارتباط بین معناداری زندگی با شاخص های سلامت روان شامل علایم جسمانی، اضطراب،ناسازگاری اجتماعی، افسردگی و همچنین تعیین میزان توان پیش بینی هر یک از مؤلفه های سلامت روان توسطمعناداری زندگی انجام شد.روش پژوهش، توصیفی و از نوع همبستگی می باشد. مشارکت کنندگان در پژوهش ۲۵۲ نفر (۱۲۶ نفر دختر و ۱۲۶نفر پسر) از دانشجویان دانشگاه بیرجند بودند که به روش نمونهگیری طبقهای سهمی انتخاب شدند. به منظور سنجشمعناداری زندگی از پرسشنامه ی معنا در زندگی (کرامباف و ماهولیک، ۱۹۶۴) و برای سنجش سلامت روان از پرسش-نامه ی سلامت عمومی (گلدبرگ، ۱۹۷۲) استفاده شد. داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و رگرسیون چندمتغیره به روش همزمان و آزمون t مستقل تجزیه و تحلیل شد.نتایج نشان داد، بین معناداری زندگی و نمره کل سلامت روان همبستگی منفی و معنادار وجود دارد. همچنین بینمعناداری زندگی و شاخص های سلامت روان (علایم جسمانی، اضطراب، ناسازگاری اجتماعی و افسردگی) همبستگیمنفی و معناداری وجود دارد. بدین معنا که با افزایش نمره معنا در زندگی نمره فرد در علایم جسمانی، اضطراب،ناسازگاری اجتماعی، و افسردگی و مجموعه ی این اختلالات کاهش می یابد و در نتیجه سلامت روان فرد افزایشمی یابد. تحلیل رگرسیون چند گانه به روش همزمان نیز نشان داد، معناداری زندگی پیش بینی کننده ی معنادار سلامتروان و شاخص های آن است. آزمون t نیز نشان داد، بین دختران و پسران در معناداری زندگی، سلامت روان و شاخص-های آن تفاوت معناداری وجود ندارد.