مقاله ارزیابی عملکرد مدیریت دانش با مدل پایه های ساختمان مدیریت دانشو الویت بندی عوامل موثر برآن(تحقیق موردی: شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی)

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله ارزیابی عملکرد مدیریت دانش با مدل پایه های ساختمان مدیریت دانشو الویت بندی عوامل موثر برآن(تحقیق موردی: شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی) دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله ارزیابی عملکرد مدیریت دانش با مدل پایه های ساختمان مدیریت دانشو الویت بندی عوامل موثر برآن(تحقیق موردی: شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله ارزیابی عملکرد مدیریت دانش با مدل پایه های ساختمان مدیریت دانشو الویت بندی عوامل موثر برآن(تحقیق موردی: شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله ارزیابی عملکرد مدیریت دانش با مدل پایه های ساختمان مدیریت دانشو الویت بندی عوامل موثر برآن(تحقیق موردی: شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی) :

تعداد صفحات:۲۰
چکیده:
شرکت طراحی و مهندسی صنایع پتروشیمی (پیدک) با هدف طراحی و مهندسی پروژه های نفت و گاز و پتروشیمی تاسیس گردیده است. شرکت پیدک با بکارگیری و مدیریت دانش به گونه ای سازماندهی شده است که شیوه های طراحی به کمک کامپیوتر، پروژه های نفت، گاز و پتروشیمی، نیروگاهها و دیگر پروژه های صنعتی را انجام می دهد. شرکت پیدک با اتکای بهدانش متخصصان فنی و با بهره گیری از شرکای مهندسی، قادر به اجرای تمام پروژه ها از ابتدا تا انتها، همینطور نوسازی و مرمت یا هر گونه تحقیق یا خدمات فنی در زمینه های نفت، گاز و پتروشیمی می باشد. با توجه به اهمیت دانش و دارائی های نامشهود در این شرکت، می بایست سیستم مدیریت دانش مناسبی در شرکت استقرار یابد. در این راستا تعیین وضعیت موجود مدیریت دانش شرکت از ابعاد مختلف اهمیت بسزایی دارد. با تجزیه و تحلیل وضعیت مدیریت دانش می توان به شکاف های موجود در هر یک از عوامل پرداخته و پروژه های بهبود مناسبی را به اجرا درآورد. در این پژوهش از مدل پایه های ساختمان مدیریت دانش برای ارزیابی عملکرد مدیریت دانش استفاده شده است. روش انجام پژوهش پیمایشی بوده و جامعه آماری با تست کوکران تعیین شده است و برای الویت بندی عوامل مدیریت دانش در شرکت، از آزمون فریدمن استفاده شده است.