مقاله اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی شهر اراک

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی شهر اراک دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی شهر اراک  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی شهر اراک،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزان تیزهوش دبیرستانی شهر اراک :

تعداد صفحات:۱۴
چکیده:
این پژوهش با هدف تعیین اثربخشی مشاوره التقاطی شناختی- رفتاری و مهارت های زندگی بر کاهش استرس دانش آموزانتیزهوش دبیرستانی انجام شده است. بدین منظور از جامعه آماری ۶۰۰ نفری دانش آموزان دبیرستان های وابسته به سازمانملی پرورش استعدادهای درخشان شهر اراک با استفاده از فرمول حجم نمونه ۲۰۰ نفر انتخاب شدند و به مقیاس استرسپاسخ دادند. پس از آن ۲۴ نفر از دانش آموزانی که بالاترین میزان استرس را داشتند به طور تصادفی به دو گروه ۱۲ نفریآزمایش و کنترل تقسیم شدند و بر این اساس، طرح پژوهش یک طرح شبه آزمایشی پیش آزمون، پس آزمون با گروه کنترلبوده است. گروه آزمایش در طی ۲۰ جلسه تحت مشاوره شناختی- رفتاری و آموزش مهارت های زندگی قرار گرفت. برایجمع آوری داده ها از مقیاس استرس زندگی دانشجویی استفاده شد. نتایج تحلیل کوواریانس نشان داد که مشاوره التقاطیشناختی- رفتاری و مهارت های زندگی به طور معنی داری میزان استرس گروه آزمایش را نسبت به گروه کنترل کاهش داد.این نتایج تلویحات مهمی در زمینه آموزش راهبردهای شناختی -رفتاری و مهارتهای زندگی در کاهش استرس و ارتقاءسلامت روان دانش آموزان دارد.