مقاله لذت یادگیری مداوم در دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله لذت یادگیری مداوم در دانش آموزان دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله لذت یادگیری مداوم در دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله لذت یادگیری مداوم در دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله لذت یادگیری مداوم در دانش آموزان :

تعداد صفحات:۲۴
چکیده:
آموزش به معنای تجربه ای مبتنی بر یادگیری و به منظور ایجاد تغییرات نسبتا پایدار در فرد با هدف قادر سازی او بهانجام کار و بهبود بخشی تواناییها ، تغییر مهارتها ، دانش ، نگرش و رفتار اجتماعی دانسته و تلقی شده است .بنابراینآموزش در واقع تغییر نگرش و مهارت افراد است.در فعالیت های روزمره، افراد با هدایت یکدیگر به طور هم زمان و مادام العمر، پیوسته ذخیره ی داده ها و شناخت خود رااز حقایق به اشتراک با یکدیگر می گذارند و به طور روز آمد در می آورند.این که چگونه هر کس بتواند روی توان خود برای خودگستری و یادگیری در یک دامنه از زمینه های حرفه ای و اجتماعی،ضوابط و اصولی را که به وجود آورد تا اساس یادگیری خود را شکل دهد، بستگی به زمنیه هایقبلی او از اطلاعات و توانبالقوه اش دارد.فراگیرنده در هر سنی که باشد،چنین روابط یادگیری در مورد او نیز همیشه صادق خواهد بودزیرا اساس بیولوژیکی انسان دراین امر ، اختیاری برای او نمی گذاردکه بتواند یاد نگیرد.پژوهشگردر این تحقیق برای رسیدن به اهداف کار خود از روش تحقیق کتابخانه ای ،توصیفی استفاده کرده اند و جامعهآماری آنها دانش آموزان دو مدرسه در دو محله متفاوت جغرافیایی می باشد .ابزار آماری پژوهشگر مصاحبه ،مشاهده،اینترنت، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش می باشد.اهداف کلی این تحقیق رسیدن به لذت یادگیری مداوم در دانش آموزان مورد نظر می باشد که محقق برای رسیدن بهاین اهداف از منابع انسانی و ابزارهای مورد نظر استفاده خواهد نمود.