مقاله تاثیر استفاده از نرم افزار گوگل ارت بریادگیری ویادداری درس جغرافیا

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تاثیر استفاده از نرم افزار گوگل ارت بریادگیری ویادداری درس جغرافیا دارای ۲۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تاثیر استفاده از نرم افزار گوگل ارت بریادگیری ویادداری درس جغرافیا  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تاثیر استفاده از نرم افزار گوگل ارت بریادگیری ویادداری درس جغرافیا،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تاثیر استفاده از نرم افزار گوگل ارت بریادگیری ویادداری درس جغرافیا :

تعداد صفحات:۲۵
چکیده:
هدف از انجام این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از نرم افزار گوگل ارت بر یادگیری ویادداری درس جغرافی بود. جامعه آماری مورد مطالعه ۸۹ شغول به تحصیل بودند می باشند . در این پژوهش از روش – شامل ۰۱۱ نفر از دانش آموزان پایه چهارم ، مقطع ابتدایی ، که درسال ۸۹ نمونه گیری تصادفی استفاده شده است . ۰۱ نفر از دانش آموزان در دو گروه، ۹۱ نفر گروه آزمایشی و ۹۱ نفر گروه گواه ، انتخاب تصادفی ۰ ساعتی / شدند. برای جمع آوری داده ها از پیش آزمون و پس آزمون استفاده شد . تدریس بوسیله نرم افزار گوگل ارت در هشت جلسه ۵ برگزار گردید . روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش با توجه به موضوع و اهداف آن از نوع روش آزمایشی می باشد . جهت تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس استفاده شد . نتایج حاصل از تحلیل کوواریانس نشان می دهد که استفاده از نرم افزار گوگل ارت در تدریس درس جغرافیا تاثیر مثبتی بریادگیری و یادداری دانش آموزان دارد که تفاوت واریانس های دو گروه آزمایش و گواه این امر را اثبات می کند