مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی و بخشودگی با تعارضات شغلی دبیران زن آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی و بخشودگی با تعارضات شغلی دبیران زن آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان دارای ۲۱ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی و بخشودگی با تعارضات شغلی دبیران زن آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی و بخشودگی با تعارضات شغلی دبیران زن آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه هوش هیجانی و بخشودگی با تعارضات شغلی دبیران زن آموزش و پرورش ناحیه یک کرمان :

تعداد صفحات:۲۱
چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه هوش هیجانی و بخشودگی با تعارضات شغلی در بین کلیه ی دبیران زن آموزش وپرورش ناحیه یک کرمان در سال تحصیلی ۹۴ – ۹۳ بود. که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده ، نمونه ای به حجم۲۴۱ نفر انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از آزمون هوش هیجانی بار- ان (۲۰۰۰) برای سنجش هوش هیجانی با۱۵ بعد ، از آزمون بخشودگی اینرایت و همکاران (۲۰۰۰) برای سنجش میزان بخشودگی با ۳ بعد ، از آزمون تعارضات شغلیدوبرین استفاده شده است. برای تجزیه وتحلیل داده ها ها از نرم افزار spss در قالب آمار توصیفی همچون میانگین وانحراف معیار و آمار استنباطی همبستگی و رگرسیون برای بررسی تفاوت معنادار بودن میانگین ها استفاده شده است .نتایج مطالعه نشان داد :که متغیر های پیش بین هوش هیجانی و بخشودگی پیش بینی کننده های متغیر ملاک تعارضاتشغلی می باشند ، در نتیجه فرضیه پژوهشی مورد تایید قرار گرفت. به عبارت دیگر می توان گفت نمرات تعارضات شغلیبوسیله متغیر های هوش هیجانی و بخشودگی قابل پیش بینی می باشد . موضوع تعارض شغلی در حرفه معلمی از اهمیتویژهای برخوردار است. تعارضات می توانند زمینه ساز مشکلاتی از قبیل استرس، کاهش بهره وری و رضایت شغلی در انجاموظیفه شوند از این رو، معلمان باید چگونگی مدیریت تعارض را به طور اثر بخش فرا گیرند. مدیریت تعارض موثر نیز مبتنیبر توسعه مهارت ها و توانایی های مرتبط با هوش هیجانی است.