مقاله بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان :

تعداد صفحات:۱۶
چکیده:
این پژوهش با هدف بررسی رابطه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت روان و مهارت های ارتباطی دانش آموزان به روشهمبستگی انجام رسیده است. به منظور دست یابی به هدف فوق تعداد ۲۸۴ نفر ازدانش آموزان پسر پایه ششم با استفاده از نمونه گیریتصادفی طبقه ای به عنوان نمونه انتخاب شدند. گردآوری دادهها با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی ،پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلیر (۱۹۷۹) و پرسشنامه مهارت های ارتباطی منجمی زاده (۱۳۹۱) صورت گرفت. در این پژوهش پایاییپرسشنامه میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با استفاده از آلفای کرونباخ ۰/۶۳ به دست آمد. روایی آن از طریق تحلیل مولفه های اصلی بررسیشد. پایایی پرسشنامه سلامت عمومی با استفاده از آلفای کرونباخ ۰/۶۳ به دست آمد. روایی آن از طریق تحلیل مولفه های اصلی بررسی شد. پایایی پرسشنامه مهارت های ارتباطی با استفاده از آلفای کرونباخ ۰/۶۹ به دست آمد. روایی آن از طریق تحلیل مولفه های اصلی بررسی شد. از آزمون های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده شد.بر اساس نتایج به دست آمده، بین میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با سلامت عمومی، نشانگان جسمانی، نشانگان اختلال در کارکرداجتماعی و نشانگان افسردگی رابطه معناداری مشاهده شد. بین میزان آگاهی نگرش بهداشت فردی با مهارت های ارتباطی دانش آموزان رابطهمعناداری وجود داشت. بر اساس یافته های دیگر پژوهش، بین مهارت های ارتباطی با سلامت عمومی، نشانگان اضطراب و بی خوابی، نشانگاناختلال در کارکرد اجتماعی و نشانگان افسردگی رابطه معناداری مشاهده شد.