مقاله بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس در بهبود یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدائی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس در بهبود یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدائی دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس در بهبود یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدائی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس در بهبود یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدائی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی تاثیر هوشمند سازی مدارس در بهبود یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدائی :

تعداد صفحات:۲۰
چکیده:
منظور از هوشمندسازی مدارس در پژوهش حاضر تغییرات و تحولاتی است که پس از اجرای این سیستم در مدارس ابتدائی اداره آموزش و پرورش انزل از منظر یادگیری دانش آموزان بوجود آمده است. بنابراین، در پژوهش حاضر تفاوت بین یادگیری در دوره قبل از هوشمندسازی سال تحصیلی ۹۱-۹۲ و بعد از هوشمندسازی مدارس در سال تحصیلی ۹۳-۹۴ سنجیده خواهد شد. نتیجه و برآیند آموزش های برنامه ریزی شده با تجربی که بر اثر تمرین یا برخورد مستمر در فرد نهادینه و نمود بیرونی در رفتار دارد را یادگیری گویند.چنین یادگیری با استفاده از ابزارهای مناسب قابل سنجش و اندازه گیری است. بین کیفیت یادگیری دانش آموزان از بعد نگرش ها و ادراکات، اکتساب و درهم تنیدن دانش، بسط و اصلاح دانش، استفاده معنادار از دانش و عادت های ذهنی و اکتساب در قبل و بعد از هوشمند سازی تفاوت معنی داری وجود دارد (sig=0/001) لذا تمامی فرضیه های پژوهش با ۹۵ درصد از اطمینان آماری مورد تأیید قرار گرفتند. به طور کلی بهره گیری از هوشمند سازی مدارس می تواند تمام ابعاد یادگیری ذهنی را در دانش آموزان تحت تأثیر قرار دهد و روش مؤثری در بهبود یادگیری دانش آموزان باشد.