مقاله مولفه های تاثیرگذار بر کارآفرینی در سازمانهای آموزشی: واکاوی سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله مولفه های تاثیرگذار بر کارآفرینی در سازمانهای آموزشی: واکاوی سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان دارای ۲۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله مولفه های تاثیرگذار بر کارآفرینی در سازمانهای آموزشی: واکاوی سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله مولفه های تاثیرگذار بر کارآفرینی در سازمانهای آموزشی: واکاوی سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله مولفه های تاثیرگذار بر کارآفرینی در سازمانهای آموزشی: واکاوی سازمان آموزش فنی و حرفه ای استان کردستان :

تعداد صفحات:۲۰
چکیده:
تحولات سریع و گسترده علمی و فناوری سبب گردیده است تا مرحله گذار به یک نظام اقتصادی مبتنی بر دانش تسریع و تقویت شود. در پرتو چنین تحولاتی سازوکارهای سازمانی نیز متحول و ظهور سازمانهایی با ویژگیهای کارآفرینانه بسیار موضوعیت یافته است. اینکه سازمانهای کارآفرین دارای چه وجوه ممیزه ای هستند و وجه کارآفرین سازمانها متأثر از چه مؤلفه ها و پارامترهایی هستند نیازمند کندوکاو و مطالعه دقیق می باشد. از اینرو پژوهش حاضر با هدف مطالعه و شناسایی مولفه های تاثیر گذار بر کارآفرینی در سازمانهای آموزشی به صورت یک موردکاوی مطالعه سازمان فنی و حرفه ای استان کردستان را از این منظر در دستور کار قرار داد. در این ارتباط از یک مدل مفهومی بهره گرفته شده است که در آن با تاکید بر ۶ مولفه فرهنگ سازمانی، خط مشی سازمانی، کارکنان سازمان، سازمان و سیستم های آن، سیستم پاداش و تشویق و رهبری سازمانی، ویژگی کارآفرینی سازمان مذکور مورد بررسی قرار داده شده است. عنایت به ضرورت مطالعه عمیق و ژرفکاوانه سازمان مورد مطالعه جهت انجام این مطالعه از روش تحقیق کیفی نظریه مبنایی استفاده شده است. جهت گردآوری داده های مورد نیاز از مصاحبه نیمه ساختمند استفاده گردید و داده ها حاصل نیز با استفاده از روش تحلیل محتوا با تأکید بر استخراج مقولات اصلی و مصادیق آن به صورت استقرایی تجزیه و تحلیل شد. شرکت کنندگان این مطالعه شامل مدیران و کارشناسان خبره سازمان آموزش فنی و حرفه ای بوده که با استفاد از روش جهت گردآوری نمونه گیری نظری انتخاب گردیدند. نتایج اولیه این مطالعه حاکی از آن است که سازمان مورد بررسی از جهات و شاخصهای ششگانه مذکور با معیارهای سازمان کارآفرینی فاصله دارد.