مقاله نقدی بر آموزش تکنولوژی محور در فلسفه هایدگر

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله نقدی بر آموزش تکنولوژی محور در فلسفه هایدگر دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله نقدی بر آموزش تکنولوژی محور در فلسفه هایدگر  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقدی بر آموزش تکنولوژی محور در فلسفه هایدگر،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله نقدی بر آموزش تکنولوژی محور در فلسفه هایدگر :

تعداد صفحات:۴
چکیده:
یکی ازدغدغه های مهم برخی ازفیلسوفان و اندیشمندان ازقرن هیجدهم به این سو همچون رسوگسترش عقل گرایی محض بوده است آنها براین مسئله تاکید میکردند سوژه گرایی مدرن سبب شده است که انسان ازتمامیت طبیعی خویش ازیک طرف و ازطبیعت بیرونی ازطرف دیگر غفلت کرده است این امر توسط نیچه ومارکس دراواخر قرن نوزدهم به وجوه گوناگون پی گرفته شد درقرن بیستم نقد به ساختاراندیشه های غربی همچون هوسرل و راسل و ویتگنشتاین ادامه یافت ظهور تمام عیارنقد درنیمه اول قرن بیستم بیشتر ازهمه درفلسفه مارتین هایدگر فیلسوف المانی رخ داد هایدگر هم ساختاروفرم وروش فلسفه غربی را به چالش گرفت و هم محتوی آن را ااوابتدا ازروش پدیده شناسی استادخویش هوسرل ساختارمتافیزیک و معرفت شناختی فیلسوفان پیش ازخود را به نقد میگیرد و به لحاظ محتوی نیز مسائل مطرح شده را بنیادی ترین مسائل نمی داند به زعم هایدگر تمامی فیلسوفان مهمترین و اساسی ترین مساله فلسفه یعنی هستی را به فراموشی سپرده اند و به جای آن تنها به هستنده و موجود بعنوان کانون اندیشه پرداخته اند هایدگربانقد سوبژکتیویسم دوره مدرن جایگاه انسان به مثابه سوژه و طبیعت و عین را به مثابه اوبژه به پرسش میگیرد اوپیامد مواجه انسان مدرن با طبیعت و دیدگاه تسلط مابانه اش را نسبت به آن را دور ازشناخت ذات هستی می داند به نظر او نسبت تکنولوژی را بایستی درچارچوب فهمید هایدگر دررساله پرسش ازتکنولوژی به این مساله می پردازد اوازجمله اولین متفکرانی است که به طور جدی نگران جایگاه تکنیک و تکنولوژی درزندگی انسان است اومطابق با روش پدیده شناسی تمامی احکام درباره تکنیک و تکنولژی و تمامی احکام دراین مورد و رویکردهای طبیعی را درااپوخه و تعلیق قرارمیدهد