مقاله بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت علوم تجربی پایه هفتم کهریزیک برآگاهی معلمان از برنامه درسی آن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت علوم تجربی پایه هفتم کهریزیک برآگاهی معلمان از برنامه درسی آن دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت علوم تجربی پایه هفتم کهریزیک برآگاهی معلمان از برنامه درسی آن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت علوم تجربی پایه هفتم کهریزیک برآگاهی معلمان از برنامه درسی آن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی تاثیر آموزش ضمن خدمت علوم تجربی پایه هفتم کهریزیک برآگاهی معلمان از برنامه درسی آن :

تعداد صفحات:۵
چکیده:
شورای عالی انقلاب فرهنگی پس ازسال ها تلاش سرانجام درآذرماه ۱۳۹۰ ازسندملی تحول آموزش وپرورش رونمایی کرد. سندی که هدف آن ایجاد تعلیم وتربیتی است که ، تحقق بخش حیات طیبه، جامعه عدل جهانی وتمدن اسلامی ایرانی باشد. سندتحول برای رسیدن به این منظور ، مانندنقشه راهی، نحوه طی مسیر، منابع، امکانات لازم، نحوه تقسیم کاردرسطح ملی والزامات دراین مسیر رابه صورت شفاف ودقیق مشخص کرده است تا بتواندموجب تحول در نظام آموزش وپرورش ومقابله باچالش های موجود درآن شود(سندملی تحول، ۱۳۹۰) .ازآن جا که دراجرای هرطرح آموزشی معلم مهم ترین عنصراست درسند تحول نیز به نقش انکارناپذیرمعلم دردستیابی به اهداف تعلیم و تربیت توجه ویژه ای شده است( سندملی تحول، ۱۳۹۰). براین اساس اگرمعلم بتواندهمگام باتحولات آموزش و پرورش ، دانش و مهارت خودراارتقاء بخشد، ضمن رشد وبالندگی دانش آموزان وترسیم آینده ای پویاوسالم برای آنان ، درجهت تحقق اهداف آموزش وپرورش نیز به درستی عمل کرده است(طباطبایی، ۱۳۸۳).