دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله نقد وبررسی الگوی برنامه درسی دوره پیش از دبستان (مطالعه موردی )
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله نقد وبررسی الگوی برنامه درسی دوره پیش از دبستان (مطالعه موردی ) دارای ۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله نقد وبررسی الگوی برنامه درسی دوره پیش از دبستان (مطالعه موردی ) کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله نقد وبررسی الگوی برنامه درسی دوره پیش از دبستان (مطالعه موردی )،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله نقد وبررسی الگوی برنامه درسی دوره پیش از دبستان (مطالعه موردی ) :
تعداد صفحات:۴
چکیده:
کودکی اولین ومهم ترین دوره زندگی آدمی است ، دوره ای شاخص برای توسعه مهارت های بنیادی وحرکتی (هارلی ، ۲۰۱۰) . دروه ی پیش ازدبستان ، اولین مرحله آموزش وپرورش رسمی است( کول ، ۱۳۷۸) .ومحیط رفتاری بسیارمهمی برای بسیاری ازکودکان به شمارمی رود( اسمیت، ۲۰۱۰) هرچه آموزش های دوره پیش دبستانی باکیفیت بالاتری ارائه گردد، کودکان می توانند دردوران تحصیلی قوی تری داشته باشند( گرووهمکاران، ۲۰۰۴).تاکنون تحقیقاتی درزمینه الگوی برنامه ی درسی دوره پیش دبستانی انجام نشده است ویاحداقل نویسنده برخوردنکرده است ، اما تحقیقات مشابهی دراین زمینه انجام گرفته است ازجمله نیازسنجی برنامه درسی دوره پیش دبستانی تحت نظر آموزش و پرورش ازدیدگاه مدیران و مربیان شهراصفهان ( سعادتمند،همکاران ، ۸۸-۸۹) وتحقیق مشابه ی دیگرپیرامون برنامه درسی کودکستان وتاثیرآن برمهارت ها می باشد( جکسون ف ۲۰۰۸)
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
