دانش رسان |
مرکز علم و دانش کشور مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه پنجم وششم ابتدایی از لحاظ توجه به ابعاد فناوری
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه پنجم وششم ابتدایی از لحاظ توجه به ابعاد فناوری دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه پنجم وششم ابتدایی از لحاظ توجه به ابعاد فناوری کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه پنجم وششم ابتدایی از لحاظ توجه به ابعاد فناوری،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن مقاله تحلیل محتوای کتاب های درسی پایه پنجم وششم ابتدایی از لحاظ توجه به ابعاد فناوری :
تعداد صفحات:۵
چکیده:
در جهان فناوری ودر جامعه ی امروز توسعه وپیشرفت به سرعت وبه طور مداوم در حال رشد است در نتیجه انطباق آموزش با رشد فزاینده ی فناوری ضروری می باشد وبرنامه های آموزشی بایستی با هدف توسعه ی سواد فناورانه منطبق باشند (مک کین ۲۰۱۲) از زمان های بسیار دور ، فناوری آموزشی وجود داشته است نقاشی های دیوارها وخط هیروگلیف نوعی فناوری آموزشی به شمار می آید .اولین کاربرد این فناوری لوح های سنگی کنده کاری شده از ده فرمان خداتوسط حضرت موسی (ع) است بعدها پاپیروس وکاغذ توزیع گسترده دانش واطلاعات را به صورت نوشته های رهبانی وکتاب های دست نوشته فراهم کردند آی دبیلیو (تونی بیتز ودیگران ۲۲و۲۱:۱۳۸۸ آموزش علوم وفناوری دو هدف عمده دارد که مکمل یکدیگرند ۱- آماده کردن جوانان برای کسب دانش ومطالعات بیشتر و ۲- آماده کردن جوانان برای دنیای کار وزندگی ( گروه تکنولوژی آموزش وپرورش خراسان رضوی ۱۳۹۲) یکی از مهم ترین ارگان های مسئول ایجاد چنین توانمندی هایی آموزش وپرورش می باشد
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
