مقاله بررسی استانداردهای آموزشی در تدریس کارآفرینی نظام آموزش پودمانی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله بررسی استانداردهای آموزشی در تدریس کارآفرینی نظام آموزش پودمانی دارای ۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله بررسی استانداردهای آموزشی در تدریس کارآفرینی نظام آموزش پودمانی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله بررسی استانداردهای آموزشی در تدریس کارآفرینی نظام آموزش پودمانی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله بررسی استانداردهای آموزشی در تدریس کارآفرینی نظام آموزش پودمانی :

تعداد صفحات:۹
چکیده:
عنوان پژوهش حاضر بررسی استانداردهای آموزشی در تدریس کارآفرینی نظام آموزش پودمانی است . هدف اصلی پژوهش بررسی میزان استانداردهای آموزشی اجرا شده در زمینه اهداف درسی ، شیوه های تدریس و فرایند ارزشیابی است.این پژوهش کاربردی و بر اساس گردآوری داده ها از نوع میدانی و روش پژوهش از نوع توصیفی و زمینه یابی می باشد . جامعه آماری پژوهش کلیه دانشجویان واحدهای دانشگاه جامع علمی کاربردی در سطح شهر تهران می باشند که درس کارآفرینی را اخذ نموده اند . نمونه گیری با روش تصادفی خوشه ای از میان دانشجویان واحد ۲۳ انتخاب شده اند . ابزار پژوهش ، پرسشنامه محقق ساخته ۱۳ سوالی با طیف لیکرتی بوده است . تحلیل داده ها با بهره گیری از آزمونهای پارامتریک(پیرسون)محاسبه و در نهایت با استفاده از آزمون رگرسیون خطی میزان پیروی متغیر مستقل از وابسته مشخص شد. از این رو اهم نتایج کاربردی این پژوهش بدین شرح می باشد ؛ در زمینه اهداف درسی : لزوم آموزش تکنیکهای پرورش خلاقیت به دانشجویان و تبدیل ایده ها کسب و کار واقعی و عملیاتی ، در زمینه روشهای تدریس : استقاده مناسب از وسایل کمک آموزشی در جریان تدریس و ارائه تمرینهای کلاسی ، در زمینه فرایند ارشیابی : نظارت دقیق تر استاد در تکمیل طرح کسب وکار و همچنین ارائه بازخورد مناسب به دانشجویان ، بایستی مورد توجه ویژه در جهت دستیابی به اثربخشی آموزشی و رسیدن به استاندارد مطلوب آموزشی قرار گیرد