مقاله روانشناسی فضاهای آموزشی

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله روانشناسی فضاهای آموزشی دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله روانشناسی فضاهای آموزشی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله روانشناسی فضاهای آموزشی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله روانشناسی فضاهای آموزشی :

تعداد صفحات:۱۰
چکیده:
محیطهای یادگیری از عناصری تشکیل خواهند شد که در کنار هم معنادار می شوند .ویژگیها و کیفیتهای هر کدام از این عناصر در شکل گیری رفتارهای مختلف مؤثر می باشند. معماری، هنری است که ما را در برگرفته است و انسانها بیش از آنکه بر فضا تأثیر بگذارند،از آن تأثیر می پذیرند. آموزش و به تبع آن محیط های آموزشی بیشترین اثر و نقش را بر ذهنیت و تمد ن سازی جوامع به عهده دارند .لازمه ا صلاح کالبد آموزش و پرورش،ا یجاد فضاهای مرتبط با فعالیت دانش آموزان است؛ فضاهایی که دارای شرایط مناسب و مطلوب برای رشد فیزیکی ذهنی، عاطفی و اجتماعی کودکان میباشد که تحقق این امر از طریق طراحی جزئیات فضاها با توجه به الگوهای رفتاری کودکان امکا نپذیر می گردد .محققان روانشناسی محیط ، ب ا مطالعه الگوهای رفتاری کودکان در محیطهای آموزشی به مواردی مؤثر، از قبیل اندازه ، نورپردازی و ;که نقش عمد ه ای در افزایش یادگیری دارند، برخورده اند که درجریان مقاله، به بررسی دقیقتر آنها پرداخته خواهد شد . در بسیاری از کشورها ، دستاندرکاران ساخت مدارس، تحقیق و پژوهش را به عنوان مرجع طراحی ساختمان های خود انتخاب کرده اند و پیشنهاد می کنند که طرح و معماری، به خصوص در طراحی فضاهای آموزشی، بر تدریس و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تأثیر به سزایی می گذارد