مقاله دو زبانگی، افزایش سن و کنترل شناختی بررسی تاثیر دوزبانگی بر پایایی کارکردهای ذهنی بزرگ سالان

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله دو زبانگی، افزایش سن و کنترل شناختی بررسی تاثیر دوزبانگی بر پایایی کارکردهای ذهنی بزرگ سالان دارای ۱۰ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله دو زبانگی، افزایش سن و کنترل شناختی بررسی تاثیر دوزبانگی بر پایایی کارکردهای ذهنی بزرگ سالان  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله دو زبانگی، افزایش سن و کنترل شناختی بررسی تاثیر دوزبانگی بر پایایی کارکردهای ذهنی بزرگ سالان،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله دو زبانگی، افزایش سن و کنترل شناختی بررسی تاثیر دوزبانگی بر پایایی کارکردهای ذهنی بزرگ سالان :

تعداد صفحات:۱۰

چکیده:

طبق پژوهش های بیالیستوک ( ۲۰۰۱ ) تأثیر گذاری دوزبانگی بر پردازش کنترل شده فعالیت های ذهنی کودکان نشان داده شده است. فرض بر این است که استفاده ی همیشگی از حداقل ۲ زبان، توانمندی های کاربردی شخص را ارتقاء می بخشد. در این پژوهش تلاش براین است تا نشان دهیم چگونه دوزبانگی در بزرگسالان تداوم می یابد و می تواند آثار زیانبار افزایش سن را بر کارکردهای شناختی فرد به میزان قابل توجهی کاهش دهد. آزمون سایمونآزمون مورد استفاده برای داده سنجی است. بر اساس یافته ها، دو زبانه ها در مواجهه با شرایطی که نیازمند فعالیت های شناختی و ذهنی بیشتری است، به نسبت سایر گروه ها سریعترواکنش نشان می دهند. در تمامی موارد دو زبانه های مسن تر وضعیت بهتری نسبت به همتایان تک زبانه خود دارند. بنابراین می توان گفت که پردازش ذهنی با سامان مندی بیشتری در فرد دوزبانه صورت می گیرد و می تواند در برخی موارد پردازش کاربردی، پیامدهای پیری را نیز کاهش دهد.