مقاله اثربخشی روش مداخله ای تصویرسازی ذهنی برسرزندگی واعتماد به نفس فرزندان دختر ۱۴ تا ۱۸ ساله جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله اثربخشی روش مداخله ای تصویرسازی ذهنی برسرزندگی واعتماد به نفس فرزندان دختر ۱۴ تا ۱۸ ساله جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله اثربخشی روش مداخله ای تصویرسازی ذهنی برسرزندگی واعتماد به نفس فرزندان دختر ۱۴ تا ۱۸ ساله جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله اثربخشی روش مداخله ای تصویرسازی ذهنی برسرزندگی واعتماد به نفس فرزندان دختر ۱۴ تا ۱۸ ساله جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله اثربخشی روش مداخله ای تصویرسازی ذهنی برسرزندگی واعتماد به نفس فرزندان دختر ۱۴ تا ۱۸ ساله جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه :

تعداد صفحات:۱۴

چکیده:

هدف اصلی این پژوهش مقایسه اثربخشی مداخله تصویرسازی ذهنی برسرزندگی و ا عتماد به نفس فرزندان دختر جانبازان مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه P.T.S.D بود این پژوهش به شیوه نیمه آزمایشی و با طرح پیش آزمون پس ازمون و پیگیری با گروه گواه اجرا شد جامعه آماری این پژوهش تمامی فرزندان جانباز مبتلا به اختلال استرس پس از سانحه در سال تحصیلی ۱۳۸۸-۸۹ در شهر اصفهان بود که از میان آنان تعداد ۴۰ نفر به روش تصادفی خوشه ای انتخاب شدند به این ترتیب که از نواحی پنجگانه آموزش و پرورش ناحیه پنج و از میان فرزندان جانبازان این ناحیه ۴۰ نفر از مجموع ۷۲۶ نفر فرزند جانباز ۱۴تا۱۸ ساله با حمایت ستاد شاهد ناحیه ۵ انتخاب و به روش تصادفی د رگروه آزمایش و گواه گمارده شدند. آزمودنی ها با استفاده از مصاحبه تشخیصی جامع بین المللی CIDI بررسی شده تا موارد اختلالات روانی که احتیاج به مداخلات دارویی داشتند از تحقیق حذف شوند.