بررسی و مقایسه فاکتورهای موثر بر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان

مقدمه:
«بسیاری از متخصصان و صاحب‌نظران حوزه‌های علوم مختلف اینترنت را شبکه‌ی جهانی شبکه‌ها تعریف کرده‌اند. شبکه‌ی که امکان ارتباط با یک‎دیگر و دسترسی به منابع اطلاعاتی را در سطح جهانی فراهم می‌کند. پژوهش‎گران و نویسندگان زیادی معتقد به تاثیر بالقوه و واقعی شبکه‌های الکترونیکی بر جنبه‌های مختلف رفتار و کردار انسان عصر حاضر می‌‎باشند (آصفی‎‌زاده، ۱۳۸۵، ۱۵).
در سال‌های اخیر با رشد تصاعدی اینترنت، فرصتی کم‌نظیر برای محققان و پژوهش‌گران برای جمع‌آوری سریع و گسترده اطلاعات در‌زمینه‌های‌‌ گوناگون فراهم آمده است. هم اکنون این وسیله‌ی ارتباطی،  به‌‌خاطر افزایش استفاده و دسترسی تعداد زیادی از کاربران بالقوه در امر پژوهش امکانات و تسهیلات خاصی برای محققان و پژوهش‎گران فراهم کرده است. بنابراین به‌نظر می‌رسد هرچه تعداد بیش‌تری از اعضای هیئت‌ علمی و پژوهش‌گران به اینترنت دسترسی داشته باشند، اهمیت آن در راستای اجرای امر تحقیق و پژوهش افزایش می‌یابد. در صورت استفاده صحیح و مقتضی، اینترنت تامین‌کننده‌ی  یک مکانیسم سریع، مقرون به‌صرفه و کارا برای جمع‌آوری اطلاعات است.
شبکه‌ی اینترنت را می‌توان یکی از مهم‌ترین منبع و ابزار برای انجام فعالیت‌های پژوهشی و علمی به‌شمار آورد، در واقع در شرایط کنونی پژوهش‌گران هر حوزه می‌بایست به‌خوبی از شبکه‌‌ی اینترنت در حوزه‌تخصصی خود، از دامنه و کاربرد آن‌آگاهی داشته باشند. عدم آشنایی و استفاده از شبکه‌ی اینترنت به معنای نادیده‌گرفتن پیشینه‌ی پژوهشی و احتمالاً دوباره‌کاری در فرایند پژوهش است. اهمیت این موضوع به ‌اندا‌زه‌ی است که برخی پایگاه‌های اطلاعاتی کاربردی و مهم نظیر مدلین، چکیده پایان‌نامه‌های دانشگاهی، پروانه‌ی ثبت اختراع آمریکا و اروپا، پایگاه  اطلاعاتی اریک و غیره هم ‎اکنون از طریق شبکه جهانی وب قابل دسترس می‌باشند.به نظر می‎رسد هدف اصلی دسترسی رایگان چنین پایگاه‌های اطلاعاتی از سوی عرضه‌کنندگان و تولیدکنندگان آن، کمک به ارتقا سطح تحقیقات و نیز جلوگیری از دوباره‌کاری در فرایند فعالیت‌های علمی و پژوهشی در سراسر جهان می‎باشد (پژوهشنامه اطلاع‌رسانی، ۱۳۸۰، ۱۰).
امروزه‌شبکه‌ی جهانی وب، یکی از مهم‌ترین محمل‌های اطلاعاتی برای دسترسی به پایگاه‌های  اطلاعاتی رایگان و غیر رایگان به‌شمار می‌آید. تقریباً کلیه ناشران برجسته پایگاه اطلاعاتی نظیرسیلور ، پلاترو بوکر که در گذشته محصولات خود را بر روی دیسک فشرده عرضه می‌کردند، هم‌اینک محیط وب را به‌منزله‎‌ی بهترین بستر برای ارائه‌ی پایگاه های اطلاعاتی خود مورد توجه قرار داده‌اند (همان منبع، ۲).

واژگان لاتین :
۱-    Medline                                                                                      
۲-    Eric                                                                                            
۳-    Silver                                                                                          
۴-    Platte                                                                                          
۵-    Bowker                                                                                      
۶-    IT/Issp                                                                                       
۷-    Email                                                                                          
۸-    On line communities                                                                  
۹-    Techne                                                                                       
۱۰-    Logia                                                                                          
۱۱-    Rast                                                                                            
۱۲-    Biagan                                                                                        
۱۳-    Grin                                                                                            
۱۴-    Resnick                                                                                      

بخشی از منابع و مراجع پروژه بررسی و مقایسه فاکتورهای موثر بر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات توسط دانشجویان
۱-    آرتورو و همکاران () پژوهشی در بررسی فاکتورهای مؤثر بر فناوری ICT  ، مجله پژوهشی فرهنگی فصل نو
۲-    آصفی زاده ، مجید ( ) آموزش و پرورش در عصر اطلاعات ، تکنولوژی آموزشی ، شماره ۱۵-۱۶
۳-    ابراهیمی ، خلیل ( ) مفاهیم پایه فناوری اطلاعات ، نشر علوم رایانه ، شماره ۳
۴-    احسانی بصیرت ، بهزاد ( ) بررسی تاثیر فناوریهای جدید بر جوانان ، پایان نامه کارشناسی ارشد .
۵-    جاویدان ، محمدرضا ( ) آموزش و پرورش و توسعه در عصر فناوری ، تکنولژی آموزشی ، شماره ۱ ، ص ۱۲۱
۶-    خواجویی ، حسن (  ) ، آموزش فناوری در کتابهای دانشگاهی در کشورهای پیشرفته شماره ۶ – ص ۲۱۱
۷-    زمانی ، نصرت ، ( ) مبانی توسعه و کاربرد فناوری ارتباطات و اطلاعات در نظام آموزش و پرورش ، شماره ۴ ، ص ۵۶
۸-    دلاور ، علی ( ) روش های آماری در روانشناسی و علوم تربیتی ، انتشارات دانشگاه پیام نور
۹-    سرمد ، زهره و بازرگان عباسی ، مجازی ، الهه ( ) روش تحقیق در علوم رفتاری ، مؤسسه انتشارات آگاه
۱۰-    سکاییان ، زهره ( ) مقایسه استفاده از فناوری ونحوه استفاده از فناوری اطلاعات توسط دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان ، پایان نامه دانشجویی.
۱۱-    سیف ، علی اکبر ، ( ) پژوهشی در بررسی فاکتورهای مؤثر بر فناوری ICT  ، مجله پژوهشی فرهنگی فصل نو
۱۲-     غفاریان ، سحر ( ) کاربرد ICT و میزان استفاده از آن در بین دانشجویان دانشگاه ازاد پایان نامه کارشناسی ارشد .
۱۳-    مرادی ور ، وفا ( ) ، مدیریت آموزش و پرورش در عصر اطلاعات ، شماره ۴ – نشر نی
۱۴-    مظفری عاطفی ، ( ) گسترش ICT در میان دانشجویان و عوامل مؤثر بر آن ، پایان نامه دانشجویی .
۱۵-     نیک نژادیان ، بهنام ( ) بررسی نظرات و نحوه استفاده از فناوری اطلاعات توسط دانشجویان دانشگاه پیام نور اصفهان ، پایان نامه دانشجویی.
۱۶-      http://www.blogfa.com
۱۷-    http://www.aftab.com
۱۸-    Htt://raoshd.com
۱۹-    www.fasleno.com