مقاله تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

  مقاله تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن دارای ۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد مقاله تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی مقاله تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن مقاله تحلیل مفهوم کودکی و سیرآراء تربیتی آن دردوره مدرن :

تعداد صفحات:۲

چکیده:

جان لاک درتربیت معنوی از چهارجنبه سخن می گوید هنروشایستگی اخلاقی یا فضیلت دانایی یا خرد ادب و آداب دانی یادگیری یا آموختن وی سه جنبه نخست را از هدفهای تربیت و مربوط به پرورش منش و مورد چهارم را درحکم وسیله می داند که مربوط به علم و دانش اوست نقیب زاده ۱۳۸ه۵ ص۱۱۶ هدف ازتعلیم و تربیت از دیدگاه روسو حفظ طبیعت فطرتا نیک و آزاد کودک دربرابر فساد محیط احتماعی است به نظر او تربیت ردست تربیت منفی است یعنی برا یاین که طبیعت بتواند ازادانه رشد کند باید کودک را از جامعه دور نگهداشت تا به سن عقل برسد کاردان ۱۳۸۷ ص۱۳۸ از دیدگاه دیویی هدف تعلیم و تربیت جامعه دموگراتیک است و درتعریف آن م یگوید جامعه دموگراتیک جامعه ای است که از پیدایش اختلافات و تبعیضات طبقاتی قومی و نژادی جلوگیری می کند گلستانی ۱۳۸۷ ص۶۴ وی می گوید تعلیم و تربیت عبارت است از بازسازی و سامان دهی تجربه که برمعنی دار شدن و عمق آن می افزاید و توانایی هدایت جریان تجربه را توسعه می بخشد